高中生英语知识普及

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使学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力，使英语课程的学习成为学生磨砺意志，陶冶情操，拓展视野，丰富生活经历，开发思维能力，发展个性和提高人文素质的过程

义乌教育与普及教育不是同等概念，国家对水灵儿童和少年部分种族肤色，宗教信仰，性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育，但当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为普及义务教育

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教师应根据教材内容，结合学生的实际生活，精心设计交际情场景，让学生进行真实的语言交流，最大限度接近现实的焦距任务，这样有利于学生把在课堂上学到的英语知识和技能迁移到实际生活中去

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