高中生提高英语最实用的工具

如果我们正确地看待了英语，不再盲目的去崇拜学习英语，那么最早失业的就是英语老师，因为它仅仅是一个工具，而我们有大量的辅助设备可以代替自己去学习英语，成为使用工具

高考要求选择性必修课程零至八学分英语四，二学分英语五二学分英语六二学分英语七二学分提高要求选修课程零至六学分英语八二学分英语九二学分英语十二学分提高类为英语八英语，九英语十选修课程还包括基础类

互联网工具很多了，就各种自媒体工具，我们还有一个我们系统，里面还有一个专门的研发小组，专门帮大家琢磨，研究各种能够简单实用的互联网的工具来给大家提供赋能，那通过各种互联网的工具

人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的人物及学生通过英语课程能够开拓视野，丰富生活经历，形成矿化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观，工具性和人文性统一的英语课程有利于学生的终身发展奠定基础

以语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标即体现了英语学习的工具性，也体现了其人文性，既有利于学生发展语言运用能力，又有利于学生发展思维能力，从而全面提高学生的综合人文素养课程目标结构如图二所示

第一个先说两个字儿，之前我的老粉儿应该知道高中生我讲的是哪两个字儿，我打在公屏上之前，看过直播的高中生，我就要求你俩字儿是哪俩字儿。今天我再提高一个级别把这两个字儿都打在公屏上，我看看谁打得最快

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

综合语言运用能力的形成与发展，以语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化艺术各方面共同构成了英语课程的总体目标，既体现了英语学习的工具性，也体现了人文性，有利于学生去发展语言应用能力，又有利于去发展思维能力，从而提高学生的综合人文素

我举我的例子，我到今天为止，从来没有喜欢过英语，我还在学英语，并且我记得我的英语水平还可以的重要原因之一是英语，它变成了我日常生活的一种工具，他是我考上了大学，是我留在北大，是我最后办了新东方

再比如一个英语大神，在他解释如何通过看美剧学英语的时候也说选择适合自己的剧，要注意很多的原则，但最重要的就是要选一个你能反反复复看几百遍几千遍的剧，他自己以及他认识的，通过看剧来提高英语水平的人，无一不是看过几千小时的美剧才真正得到了提高

提高英语成绩四广播学习英语法学习英语的方法途径虽然多种多样，但是绝大多数学习英语的人却苦于缺乏一个地道真实，立体文化的学习环境。而利用收音机学习英语恰好可以弥补正义不足

英语讲的是广为受广大爱好英语的学生提供的机会，能够带动更多的学生用英语进行交流，学生把所学运用到生活中去。英语演讲的学校可以组织开展小组间班，级间学学校间的英语演讲比赛，股学生积极参与，提高学生的英语口语水平

没事了，你把你最真实的一面给你最亲近的人，我觉得是可以提高你和朋友之间的感情，或者是夫妻之间的这样一种情情趣的是有用的，虽然很丑，但是还是在实用的东西很实用，而且性价比很高

顾客帮我们找顾客是最快的引流途径，而要想让顾客心甘情愿地为我们找来顾客病毒赠品就是为了首要的武器好，比如是英语补习班快速招生的绝招。英语补习班开设了有提高班二一个月，一个学期是一千二

学英语哥哥一直在上外教课，英语基础蛮好的，但在国内除了上课，几乎用不到英语。现在有机会在以英语为母语的国家过当地人的生活，将英语作为一种沟通工具，也需要进行一定的调整