印度人说英语高中生憋笑

日本人和印度的英语发音比中国人都差劲，但是他们非常敢说，尤其是印度人，操着一筹，操了一口咖喱味儿的英语跟谁都能老，只要你能掌握了基础的英语，当你开口时，国外的人基本上都能听懂你在说什么

框你就盲目的模仿让自己气憋得慌，别人读着也憋得慌。小说是啥，我理解小说就是说话，但说话里面有官枪，骂枪，笑枪，哭枪有各种腔调，在我理解小说就是正常的跟人说话的腔调

打架求家长之后，拿毛线黑毛线憋起了一点点带头的一位祝福，因为舍不了的夫妇将你们半个月剃持头爬了人家。他的头发是右旋的欧洲人，印度人头发都是右转出现，我们中国人头发是清汤挂面

这个时候打个比方小学生，初中生和高中生三个孩子在一个电梯里面，不知道谁放了个憋屁，对不对小学生文件之后，就说好臭对不对也好，因为小学生的思维是以具体形象思维为主，它都是对事物的外在属性进行判断，所以它判断臭初中生闻到了

平日，关于侍宠撒娇敢跟爸爸顶撞开玩笑的三妹，接着说第三爸爸的话不许驳回，更不许拿话赌爸爸爸爸憋住不要笑，但又像笑出来不大合适，因此闭着嘴发出这种很难听很怪的声音

口唇和唇憋浑圆的漩涡艳丽如同乳猪多多的肖像，贝齿的闪光里朵，那是笑神的笑，美的，笑水的，宁宁，荒的轻歌，笑的是他心松的全画，慢慢的挨着他，耳朵清软，如同花影洋洋的甜蜜涌进了你的心窝

他说我从来没喜欢或英语，当初考英语，只是因为数学不行，不喜欢英语，是因为我的模仿能力不强，像我的班长王强能够把任何话都模仿的伟妙微笑，我普通话练了一年，才练成大家能听懂的样子

英语老师脾气很好说，圣经有解释青年去书架取来了圣经给他说，咱从从头讲我英语老师也爱开玩笑，不怎么生气，性格中有很硬的部分，但他从不使用，只是在那里，他喜欢使用圣经

吵嘴拌嘴是强项，真不言喻这个他憋不住，等这祥子眯瞪了一觉儿，虎妞儿都先开口说话了，说话里头带着半脑半笑的意思并没有说的，也叫无枪的斥责他半脑半笑，你干嘛去了一天

不善问者，反而是善待问者壮重口里笑着自小命考虑大的自大明代从容，然后进其身不善。大家问着凡此呼离，已不能问欲知而欲知而不知所之，可以恋野之子，憋为秋良之子，憋为饥

要说憋鼻舌，我也是不喜欢那古怪的名词的，而焉知我与二哥说话之间却给三岁的小侄儿听得了他正与同年龄的阿青在庭前玩两个小孩儿也到憋鼻舌，惊异的面面相觑的笑起来看了这个，我把还有其他禅僧用的古怪名词也都原谅了

老师马上又把晚厅调到了初三的班级，老师把晚听引进教室的时候，对着初三的学生这样介绍你们别小看这个小妹妹，只有小学三年级的学生，年龄也只有八岁多，但他的英语词汇量已经达到了高中生的水平，你们要多多的向他学习

有绿荫厂及专业跑道，学校老师均俩字玉溪中当然还有英语德语外教有拿自云拿各地的优秀学生括号包括初中生和高中生，其中初中部还有德语班会议，德国进行交流活动，是学校与国际接轨作用，用优秀的老师来培养优秀的学生

那时的我根本没有自信，在大庭广众之下说英语，因此早上幽静的小树林是我练习英语的绝佳之地，因为在那里我可以毫无顾忌，大声朗读，不用害怕被人嘲笑。我的发音不标准，接下来的时间每天早上五点到八点，我都会准时的到小树林学习英语

气越长，憋气憋得越长，寿命越长，呼气后贴肚皮憋气，这你还不是很清楚是再吸气后憋还是呼出后直接憋出憋起吸气后三四吸气后憋伤一次，憋完了之后把气呼出去了之后再憋一次，憋到不能再憋回去