美国高中生为什么多学英语

可为什么纽约时报还如此好心的告诉我们说你们中国四十多年前就是因为学了英语经济才发展的，现在你们不学英语，你们经济就要倒退了，人家简直是苦口婆媳的告诉我们千万不要弱化英语的学习

我特意上任两节专门是教美国的和，所以他那个他我，我当时感觉他们肯定不会问到你为什么想去美国，因为他们很多人都是美国很多美国教授，所以说我当时跟他们美国人在加拿大教书

假使一名穆斯林男子想娶第二人妻子，那么他不仅要获得首任妻子的同意，还需要宗教机构的背书，除了法律层面的限制，难以平衡的情感，更是阻碍了穆斯林男性一夫多妻阿联酋沙加美国大学英语系副教授

那有很多人提出这样的话，也是一种很变态的情况，因为变成我们很多的高中生，压力非常的大，一方面要弄标画，为了能进名校，美国的小朋友也是一方面要弄标画，一方面从早到晚不停地刷简历，要刷课外活动

为什么要在一群学英语好的人中间合群无法选择自己的室友，但是你能决定自己的朋友无法决定自己的生活圈子，但是你能决定自己的理想境界，该合群的合到该合的群，寻觅自己需要的

加州大学伯克利分校是我最最早注意到的美国名校之一，有一次在网上无意间看到一篇伯克利上夏季学校的中国高中生的文章，谈到在伯克利的感受，说他是多么热爱，多么留恋这一段学习时光，文章不长，但里面的情感让我感触颇深

鲁鲁出国走了一条体检的路，除了高二跳级缩短的一年，很多孩子都参与过美国大学，夏季学校，高中生交换项目甚至函数假短期游学的夏令营，东令营等东没有选择，也没有参加任何培训班，只是跟着学校的进度，脑脑实实的走

用同样的兴趣思想攻略我们审视一下为什么很多人想学英语却永远没有真的形成，第一是因为他们并没有真正被刺激到学好英语顶多只是一个我应该学好或者我渴望好一点的概念，而不是一个真实的筋泡式的体验，一个清晰的可见的愿景

上一期节目，我讲到了美国的礼貌与距离，受到了很多人的回音，尤其是在美国生活的朋友们，很多人是感同身受，我们就继续谈这个话题距离，为什么美国人与人之间的距离会比中国人远

和一桥文艺教育震惊会与日本，美国，中国和韩国的高中生为对象进行了生活意识调查，针对反对老师好不好的问题，回答不好的人数比例韩国为百分之八十一点，一中国为百分之六十八点

二零一三年美国疾病控制和预防中心做的一项调查发现，百分之三十三的初中生和百分之二十的高中生表示，在学校遭受过欺凌，并有百分之十五的高中生表示遭受过电子欺凌，称为网上欺凌

为什么我们第一个主题就是说美国到底是天堂还是地狱，我觉得以我的角度出发，从我来到美国之前，因为也有很多朋友同学在美国进行一个留学，或者是说他们高中就已经过来，美国有时候会在社交平台上面看到他们在美国的一些情况

专题式学习为什么必要，首先我们平时的学习时间都是分散开的，你看我们一天从上课到自习是怎么排的，都是数学英语，物理化学，晚上满自习，甚至有些老师还要去分科目，我们一天的学习时间是非常分散的

老师，会计师，医师，助理，护士，工程学专业学生，牙科专业学生，医学专业学生，护理学专业学生，药物学专业学生，法学专业学生，博士生，大学生，创业者，高中生不了解互联网的人，非洲裔美国人，韩国人

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