活在游戏

我们生活在语言中，我们生活在语言的世界中，而这些语言系统，我们所有的日常语言，自然语言和构成的语言游戏并不指向语言系统之外，它就是一个在语言内部在语言游戏内部编制起来的系统

正如在爱丽丝梦游仙境中的垂球游戏中，木锤是火烈鸟，求是自卫，游戏中的人质被错当为毫无生命的物体活在他们的手中，并且无一例外等和无法阻挡的开始，追求他们自己的计划和报复

由于人活在有限的三维空间，也同时活在无边界的意识空间，而大脑作为人惯用的工具，其局限性是很大的，因而内心会产生莫名的焦虑紧张。有圣贤曾经的给过我们启示人生的游戏必须被超越，要不然我们就会被卡在两端某个地方

当朋友们一同游戏时，玩在一起的喜悦，当你在实现终身置业时的专注和轻快，如果你愿意活在你的目的里，喜悦将能存在于生活中的每一个片刻，写现更高的目的，一直你相信自己，并且也相信着宇宙的善意

又想把唐僧追着脚，拖下来买到兄弟们仔细买游戏又来了红楼梦八戒三三个制兵器刀将唐僧又我又活在中间，它金银剑的在办公中参，我不一道好和尚，我在现在白眉面和上次的马上

尽管有上面的疑虑，我还是要告诉孩子，游戏世界毕竟是虚拟世界，我们可以在虚拟世界以自己为中心，或者做一些平时在生活中做不到的事情，但我们一定要弄清楚人生活在两个世界里，一个是内心世界，另一个是现实世界，游戏只在精神世界里有是有价值的，是取悦我们的，带给我们的快乐

凡是不要偏离自己的中心，但有了自己的中心就能正确地做出选择，直到如何安排自己的时间，明确哪些事情该捡起来，哪些事情该放下，也不用欢乱的活在他人的世界里，游戏在自己不喜欢的地域

今天我给大家带来的故事是调皮的。小海鱼有一只调皮的小海鱼，他自由自在的生活在大海里。小海鱼最喜欢玩的是骑白马的游戏，而乐山奇在重重浪花上快博的唱着歌，急骑骑大马骑到岸上去玩耍

部分游戏活动指导第二章游戏的介入，预指导游戏的观察，幼儿游戏的观察，游戏观察的内容有游戏与环境，游戏中的儿童游戏与课程，以及游戏中的教师游戏观察的方法有扫描观察法，定点观察法和追踪观察法幼儿游戏的介入

当你不再和身边的人面对面聊天，而是将注意力全部都放在手机上。当你不再深度的思考，只想刷十五秒的短视，频玩三十分钟一局的游戏，当你越来越缺乏耐心，变成一个脑袋空空活在虚拟世界的人形机器

属于四零后的童年记忆，童年的快乐来自探索大自然。紫霄老爷生活在内蒙古呼和浩特掏鸟蛋是我小时候最爱的游戏，从草丛或者麦田里寻找鸟蛋，在鸟蛋上抹泥，烤熟了就变成了一餐美味志言

为什么恋爱很快乐，结婚很痛苦，因为恋爱是游戏，人间结婚是活在人间，女人没魅力，才觉得男人花心男人没实力，才觉得女人现实这个世界根本有没有所谓的忠诚，只不过是能不能互相满足需求的问题

直到现在，生活在这里的人们都对动物的锁骨和后腿关节骨非常敬畏，称锁骨为拉巴，称后腿关节骨为嘎拉。现在的尔滨民间还有一种游戏叫下画线。嘎拉人们非常景仰和崇拜这个白衣少年尊他为萨满可以通神的人

当发现自己生活在一个游戏角色里，你或许会开始思考这个角色是不是你喜欢的，您有没有要重新来过的念头，与其去苦苦寻找生命的意义，不如去想想你该如何选择生命质的飞跃，需要的是意识的转换

心灵越是简单，人生就越是珍贵和富有生活简单就坐在生活在现代的我们每个人的手机里都有数十个或上百个软件交际的听歌儿，看视频的娱乐，游戏的，甚至是点外卖的，每一项都需要几个软件