小学英语反思周记

更新时间:2024-06-06 09:50

为您推荐小学英语反思周记免费在线收听下载的内容,其中《【第3周3.2】年反思:找到自己的优势发挥它》中讲到:“当然,如果你才接触到这些日反思周反思月反思年反思的事件,管理理论和技巧,你也不用着急,先从日反思开始做,你只有把日反之持续做一周,你再去做做周反思当周反是做了四...”

当然,如果你才接触到这些日反思周反思月反思年反思的事件,管理理论和技巧,你也不用着急,先从日反思开始做,你只有把日反之持续做一周,你再去做做周反思当周反是做了四周,你还是做月反思,做了十来个月以后,你再做年反思

【第3周3.2】年反思:找到自己的优势发挥它

13:51/14:44

叶武滨时间管理

36

当然,如果你才接触到这些日反思周反思月反思年反思的时间,管理理论和技巧,你也不用着急,先从日反式开始作,你只有把日反之持续做一周,你再去做做周反时,当周反制做了四周,你才自作越反思做了十来个以后,你再做年反思

【第3周3.2】年反思:找到优势发挥它

13:36/14:24

叶武滨时间管理

55

各通过反思,把个人的存在的一些问题包括与业主与员工上下级沟通存在的一些反思出来的相关个人问题记录下来,在后面一栏中一定写出解决方案,这日积月累每周一,每天记住以周为单位进行反推的一个检查,就能找出自身的一个问题

9自我反思工作

03:15/04:48

一球成名L

1092

除了以上十个原则,你还可以进一步修炼日反思,周反思和月住反思如何反思,我在后面的章节有详细的解读,你还可以尝试早睡早起过晚时,早午的生活,早起后花十五分钟反思做计划

021 第一模块总结十大原则

04:53/05:31

贺博悦读

151

日周月年的反思,我们将在后面分成五篇详细展开日,我们有两篇,今天来总结一下对一件事情计划成败进行的反思,我们叫单环反思,目的是为了找到改进方案,调整计划做得更好

【第2周2.1】没有反思的人生不值得过

11:33/13:40

叶武滨时间管理

47

日周月年的反思,我们将在后面分成五篇详细展开日,我们有两篇,今天来总结一下对一件事情计划成败进行的反思,我们叫单环反思,目的是为了找到改进方案,调整计划做得更好

【第2周2.1】没有反思的人生不值得过

11:33/13:40

叶武滨时间管理

116

我这一周给大家讲的主题是反思,在上一节,我给大家讲了没有反思的人生不值得过,也为这一章讲了整体的一个概要。今天就来讲记录时间,日志来更好地帮大家了解时间画在哪里,从来能够分析出我们的时间,究竟有没有浪费掉我们之后才能把更多的时间资源

14【第2周2.2】善用“时间饼”消灭时间黑洞

01:07/11:52

侯云兵000学习者

50

豆妈补充到,随着年纪升高,学习内容难度的增大,孩子学英语的积极性逐渐下降,其主要原因是单词记不住,但小学英语必不像中学英语有深学的压力,需要将单词教学力为重中之重

第三章 小学5~6年级,帮助孩子掌握各学科的学习方法  3

19:09/21:55

衿衿子儿

43

接下来我来讲一讲,在使用这个九宫格写反思计划的时候,需要注意以下几点一写反思日记的基本原则是先反思过去一天自己的得失表现,记录事实与感受,查看昨日计划的实现程度

【第2周2.3】日反思:24小时效能最大化

05:39/12:05

叶武滨时间管理

112

反思讲讲有正式痛苦的小力量去反思,这记录你会发现痛苦,那里上前给我们的成长信号与提示,得以刷任何人越大问问题,都可以将反思作为要,也只要下来复盘,自然会得到答案

每日反思

09:03/09:42

静爱燕菲

1

接下来我来讲一讲,在使用这个九宫格写反思计划的时候,需要注意以下几点一写反思日记的基本原则是先反思过去一天自己的得失表现,记录事实与感受,查看昨日计划的实现程度

【第2周2.3】日反思:24小时效能最大化

05:39/12:05

叶武滨时间管理

29

反思自己的教育行为,教育理念,乃至对自己过去现在的专业发展进行全程反思,进而对未来的专业发展进行规划,降学反思,通常有观察日志反思,日记,教育意识,案例研究,行动研究等方式

第12章 高分拓展

15:40/54:27

Lucky考研教育学

5551

欢迎来到来穿小学英语学习方法课。今天我们来讲小学英语学习方法课的第四讲如何背诵单词,那么对于小学生来讲,在我们学习英语的过程中,我们要掌握真正的阅读能力,其实单词的记忆是非常关键的

小学生不爱背单词怎么办?-1

00:11/08:16

来川老师

2153

一年级三班有一个叫周和的小姑娘,他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样,开始的时候是孩子刚进入一年级,妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容,反而占据了孩子的英语思维空间

七.2.让孩子看到你的努力和成绩

00:46/07:01

85后小腹婆

1601

我认为输出的方式和外延比应用更加广泛而应用只是输出一种方式,比如我学习陈贾老师的好好学习,于是渐渐开始用反思日记作为工作笔记来记录,这就是应用。而输出则包括应用以及写文章介绍反思日记的学习来源如何进行反思以及反思的好处

萧秋水老师知识管理课程笔记 学习的正确打开方式及作业

06:13/07:29

乐活雅

139