拯救者1

如果拯救失败了，则攻击自己来到了一个抑郁的状态，拯救失败，怨恨自己，拯救他人，成功迫不及待要逃离，于是被拯救过的人产生怨恨，这些都会加重拯救者的挫败感，触发抑郁的状态到来

十一拯救者，受害者，加害者括号一拯救着和大家分享一个段子妈妈平静的女儿，今天的天气不好，不萌萌的女儿，愤怒的妈妈，我不会这里雾霾妈妈惊讶的女儿，让我就是说一说天际没有让你治流氓

我们都默认一个普遍的角色受害者，拯救者或者迫害者，或者是一种组合，这些角色可以很容易的转变成为结果的创造者，洞察力创造者或者行动创造者，并以此来提升工作成果和业绩表现

作为父母，我们必须要自己去面对和另一半的问题，不要在不知不觉中把孩子征召进来，照他成为夫妻问题的拯救者。只有他当面去面对自己的问题，孩子才能从拯救者的问题位置回到自己的序位

也有学者指出，弥勒和基督教的就是主弥塞雅在语言上是同源的，所以到了中国，弥勒信仰也就土洋结合，跟我们的称语结合到了一起，因为弥勒是拯救者，还有漠视审判的意思在里面

合作规则包括同意不玩权力游戏，特别是不做不真实的承诺和拒绝，以及避免扮演戏剧三角形拯救者，迫害者和受害者的中的心理角色。在团体活动内外都提倡要意识到这种压迫感，并且采取行动

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在亲密关系的前三个阶段，大部分人所关心的都是和自己切身有关的个人事物偏差行为，吸引，职场争吵以及受害者，迫害者，拯救者的角色扮演等，都是追求个人的需求所导致的阶段

我们会和来访者一样陷入困境里，咨询师要放下想要拯救来访者的想法，回看是什么让自己想要做拯救者，把自己放空，就像镜子一样照见来访者，让来访者在这里重新认识自己，看见自己旧有的问题心智模式

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是的，发布报告是你像说拯救者和受害者也是一个角色，是当然，总是我们总是借助外力。这个拯救者还不仅仅是一个角色，他有可能是一个理想的角色。假设我们还能回到学员们，就他有可能会想，如果我要坏这个话题

根据实验中表现出的临床特征场依存认知与相信终极拯救者类似场独立认知，则类似于相信个人独特性场依存和场独立的辩证，全都来自知觉与认知功能的实证研究并不是主观的产物

第三章患者掩护下的咬着掩护，变得即将的延误，几次得业回应的延误，几项失业惦记兄的成功词由回令者称呼，借拯救者称呼户外有小道，持有嫌疑职业的各自去所知，亦与天地转，故能迷人天地之道，压抑关于天文服，以察于地，理事故之忧民之故

当我们谈到受害者必定有一个施暴者，同时还会出现拯救者一方面试图帮助受害者，并可能与施压者产生冲突，施压着受害者与拯救者结合的交互关系中，人们往往扮演其中的一项角色，深陷其中而不自知

角色受害者右下角的写上拯救者，回忆上你对感受很糟糕的情节，比如在韩美美的故事里，你会回忆自己在会议上被同事，自己既忍不住站起来判断场景，在那么场景里感受谁在批评你写下批评者的声音，比如你说的不对