亿童幼儿英语作用

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总的来说，幼儿的自我控制能力还是较弱的，因此，对于组织健康幼儿英语活动来说，教师应该采取采用丰富多样的形式，满足幼儿凡事都想自己尝试的愿望，让幼儿积极参与到英语学习活动中去

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在认知结构中找到能童话，新知识的有关概念，这些观念能够对新知识起到一个挂钩的作用，找到新知识与固定作用之间的一个相同点，固着点有挂钩的一个作用，找到认知结构中能童话新知识的有关的一个有关观念

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建议幼儿活泼好动的性格特点，在组织幼儿英语活动时，尽可能采用游戏表演，讨论，朗诵等等参与式的学习方法，避免采用教师讲述、演示等单项信息传递的教学方法，让幼儿主动参与到英语教学活动过程中，形成与教师双向互动的信息交流

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