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老板说:智慧雨果CEO 李震(上)
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岗位工作主要职责教授幼少儿英语课程,制定教学部年月周工作计划,并按质量完成,按照大纲要求充分备课,做好外教备课沟通保质保量,完成教学目标,确保各班教学进度和质量

培训机构应该这样开36第09章 人员招聘04教学招聘
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这个相当于排除了其他同类竞争对手,说自己不是录播,不是大班潜台词,就是说其他大部分都是录播课,大班课,接下来就进入到证明的部分真人外教一对一在线教学用了外教跟孩子直接互动的场景

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作者百营演播摆营第十一章常用文件第一节家长说明会策划家长说明会主要用于开业当天的会销。在家长说明会通过小朋友的学习习惯,学习兴趣和学习规律三个方面的解说,让家长认识到学习幼少儿英语的必要性,紧迫性和唯一性。通过三方面的解说

培训机构应该这样开45第11章 常用文件01家长说明会策划
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据新华社报道,近日才多地调查发现,持续火爆的外教市场存在诸多不规范现象。特点分析外教市场火爆原因,外教市场的火爆源于国内家长的教育焦虑,尤其是对高质量英语教育的渴望

外教市场不能不能“有外无教”
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课外校外教育活动是在课堂教学计划之外,有学生自由选择自愿参加的一种活动,强调学生可以按照自己的兴趣,爱好和特长自愿选择,可以根据自己的条件能力和状态选择控制调解活动的内容和方式

第九章第三节课外、校外教育的特点与要求
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简述课外校外教育的主要特点一自愿性课外校外教育活动是在课堂教学计划之外,学生自由选择自愿参加的一种活动,强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择,他们可以根据自己的条件能力和状态选择控制调节活动,内容和方式等

专题二十六 课外、校外教育与三结合教育
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兴趣吸引力需求可以发展兴趣,特长,拓展综合素质,在校外教育机构的帮助,向学生能够寻找到自己的兴趣或特长领域,同时给予自己的兴趣和特长,不断激发出自己区别于他人的独特个性与能力

第二节 教育社会环境的类型及特征
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我曾走在崩溃的边缘 9
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教育是分两部分,一个是家庭教育,一个是家庭外教育。那么家庭外教育你可以通过换学校换国家来做调整,但是家庭内部的教育,你不能期望用家庭之外的教育去替代,或者是去解决

【高中】VOL.23 《小别离》:那一年,我们为送孩子出国焦过的虑……
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12中庸第十二集
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规范下外教育机构当前校外教育机构和治理相关于管理部门应该依法规规范,依法依规对校外教育机构进行监管,推动校外培训,遵循教育规律和学生身心发展规律,不断提高培训的科学性

第十章 教育的社会环境
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一个女老师冒充孩子妈用英文桂林是口述中文老师进行汉译英给这个外教写了一封邮件,要求外教能把课件儿发过来,供我们给孩子进行一堆的补习,就好在桂林,因为在新东方这么多年十几年了

强哥留学真心话9-非京娃留学择路历险记
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指导学生实践锻炼,阻止学生参加文体活动,培养运动兴趣,确保每天锻炼一小时条件允许情况下,尽量安排户外教育学生做例,行读写字是正确,认真做好广播体操和眼保健操,加强劳动生活技能教育,指导学生参与社会实践乐于科学

减负规范学校办学行为
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