天涯客顾湘

今天我们依然在直播间的是这个顾湘老师跟顾湘老师一块儿来了解一下孩子的智力开发的问题。顾湘老师是北京大学学士，西安交通大学硕士博士，长期从事不同教育理念和方反的对比，研究在普及世界先进教育理念和方法

说着二人走至潇湘馆外，在山子时坐着静听，甚觉音调亲切，只听得低吟道风。萧萧兮秋气深，每人千里兮独沉吟望顾湘西何处以兰甘溪替瞻金歇了一会儿，听得又吟道山调调溪水长赵轩窗溪明

柳永梦觉吐窗风一现，寒灯吹细，哪堪酒醒，又闻空街夜雨平敌积阴笋久坐天涯客富家人几许蒙言便人把从前荒废堵顿，欢唇悠惜，筹集在山追思敦煌深处几栋欢散歌栏，香峦鸳鸯背，其暂时疏散

更回首重城不见寒江，天外隐隐两三烟树浪淘沙曼流涌，梦觉透窗风，一线邯郸吹熄，哪看酒行又闻空间，业余平低，皆因寻九座天涯客富，家人急需萌言，便人把从前欢会抖盾翻成悠期，筹集战山，追思洞房深处，几度引散歌栏，香暖鸳鸯，被其暂时疏散

对他们来说，自然是一个需要你刻意培养需要去追求的这么一个东西会在最开始在窗台上养花，有水足钢。后来当中产阶级慢慢兴起之后，大家在郊区有小房子，可能每人会有这么一小块儿地

当然，我可能还会想一点，看到陶渊明他们的一个东西，我会知道，就他还是有一个跟我们讲的自然写作稍微不太一样的一个传统，现在自然写作，他其实是一个在科学化的世界里头，如何重新的，有感情的去认识自然的这么一个大的背景