孩子多大可以听英语歌了

一反复听对孩子说不管他是不是钻醒，在听听，没听得懂耳边要一直放英语相关的内容，英语歌曲还是电影对白等，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉，反复听，或许突然一听就能让他听到上句自己接受下句了

孩子多大可以开始学习书法，先学印笔还是毛笔，为什么在书法玩写得很好，在作业上一塌糊涂，乱七八糟，高年级的孩子握笔姿势不正确，还能不能就纠正了过来，他有没有纠正的必要

说简单的英语歌谣能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感，能模仿范例书，写词句在学习中乐于模仿，敢于表达英语，具有一定的感知能力

一年级，你大可以亲子阅读，你给读朗读给他，听他来从听觉的这个角度去去感受什么叫书面语言跟口语是不一样的，他会提问题的，在他提问题的时候可以停下来讨论一年级是可以给孩子读书的

喜爱收藏东西的人，收藏会带给他很大的快乐，那么你当然非常乐意，给予孩子较多的收藏空间，也会参与关心收藏的情形，因为这件事情同时也给了你喜乐，喜悦快乐，只要不产生问题，你大可以不必加以理会，让孩子尽情享受收藏的乐趣

这个父母对于孩子未来就不需要再他不需要再去负责任，实际上指的是你把这一笔钱给孩子留好了，以后你大可以放心的去闯荡，你的孩子，在教育上绝对不会有问题，你的关爱将持续到他整个学习期满

好像除了这些东西没几大可以想象画画是开拓想象力的一个。很重要的是，有的老师说我不会画画，没关系，让孩子去想让孩子去画画什么，六队在西方，我看有些老师在教书的时候教教人家画画

当孩子长大可以做些什么事情的时候，父母又是大宝，大奶，全部都为孩子考虑周全，不仅让孩子过着衣食无忧的生活，而且还为孩子的求学和就业道路打开方便之门，让孩子总是走在平坦的道路上

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做动作做游戏，做事情如图，颜色连线，能做简单的角色表演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感，能模仿范例书，写词句

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