满足不同孩子的爱好英语

也许是烹饪，也许是写作，也许是和孩子在一起，也许是与人沟通人生而不同个性特征，兴趣爱好都不同，找到能发挥自己特点的优势和方向，才能把爱好和才华发展成为能给带来回报和满足感的生活方式

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感

英语讲的是广为受广大爱好英语的学生提供的机会，能够带动更多的学生用英语进行交流，学生把所学运用到生活中去。英语演讲的学校可以组织开展小组间班，级间学学校间的英语演讲比赛，股学生积极参与，提高学生的英语口语水平

不同的顾客有不同的训练爱好，因此不同的顾客在购物时有不同的需求，如果满足他们的不同需求，电源来说非常观点，这是电源就必须了解清楚顾客的想到情况，今天的分享到时手跟着一起玩

亲子冲突父母要多与孩子沟通，懂得孩子不同时期的需要。孩子的合理需要尽量满足一时，不能满足孩子的，可以创造条件，满足或让孩子延迟满足，鼓励孩子通过学习奋斗去实现自己的需要

当我们教孩子英语的时候一样，没必要非得把汉语意思告诉他，让孩子大脑中的英语和汉语自成体系，自己去寻找自己对应的情境，就好摆脱中式英语，最关键是要学会前进，对应积累不同场景下的表达方式，按照母语的方式用最自然的方法学习英语

家长要认真识别孩子的这些特点和能力，就利用孩子的特长采取相应的方式来进行教育和引导，因性格而交就。由于每个人的性格和爱好不同，孩子在生活和学习当中的态度也有所不同

在弥补不足的同时，一定要小心护孩子已经是强项的科目，切忌为了补数学，把本来是强项的英语放松了。或者有的孩子本来在艺术方面非常有天分，可以走艺术的路线，家长却为了提高文化课的成绩，让孩子完全放弃自己的爱好

在弥补不足的同时，一定要小心护孩子已经是强项的科目，切忌为了补数学，把本来强项的英语放松了。或者有的孩子本来在艺术方面非常有天分，可以走艺术的道路，家长却为了提高文化课成绩，让孩子完全放弃自己的爱好

给孩子选课外阅读的书，一定要根据自己家孩子的兴趣爱好和孩子的年龄段，可以多带孩子逛书店，让孩子自己选择，也可以多准备不同种类的书放在一起，让孩子挑选自己喜欢的读

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

他们不仅给孩子提供物质营养，以满足孩子的身体成长的需要，而且在不同的成长阶段，从精神上满足孩子不同的成长需求，比如独立，自信，不会艰险，不为挫折，勇敢，善良，包容，城市宽容等等

家长要支持和鼓励孩子拥有两种以上的业余爱好，但选择爱好要尊重孩子的意见，不能强迫孩子接受不喜欢的爱好，那么会让孩子失去兴趣爱好，不但可以使孩子增加技能，更有利于接触社会，利于实践

遥远的古代，经过漫长的发展过程，他们的语法规则都满足语言的基本功能需要，所以不能以语法结构说汉语差，英语好，小二，二者因为语法类型的不同，所以语言结构和特点也不同