少年之逍遥游

患其无用，何不数之于无何有之乡，广莫之也，彷徨乎无谓其策，逍遥乎请我其下不邀金府，勿害者，无所可用，安所困，苦灾逍遥游第一，北民有余，其名为坤坤之大，不知其几千里也

姊妹奉承的人爵禄官爵和愤怒，却勉励鼓励路耻行路之耻，即庄子逍遥游。宋蓉子举世而欲之而不加劝，举世而非之而不加举道人不闻三句，同与庄子逍遥游所说智人无己，神人无功

如泼兰第九老年人如别行星之陨石少年人如大洋海之珊瑚岛老年人如埃及沙漠之金字塔少年人如西比利亚之铁路，老年人如秋后之柳少年人如春前之草，老年人如死海之诸为泽，少年人如长江之出发园，此老年与少年性格不同之大略也

老年人如僧，少年人如霞，老年人如字典少年人如细文，老年人如鸦片烟少年人人如波兰第九老年人如行星之损之陨石少年人如大海杨海，大杨海之珊瑚岛，老年人如埃及沙漠之金，字塔少年人如稀

少年人如大洋海之珊瑚岛，老年人如埃及沙漠之金，字塔少年人如西，比利亚之铁路，老年人如秋后之柳少年人如春前之草，老年人如死海之诸为泽，少年人如长江之出发园，此老年与少年性格不同之大略也

反复演绎本章五指之言若熟始时四当视为仅有一次之反复演绎，不宜视为孔子频频学与老丹十笔，且其以触鬼宦怪之铭文，正扣手章，求名字腰反寇逍遥游圣人无名十一至，故载足曰智在守曰故

初读逍遥游往往被其中连接而知的预言故事吸引了视线，却忽略了庄周真正要说的逍遥再读之隐隐觉得故事之下隐复着的问脉却又道不明说不清，三堵逍遥游发现他便如三波冲向海海滩的潮汐一波近似一波

其大若垂天之云，此能为大矣，而不能直属君子有大赋，患其无用，何不数之无语，何不述之于无何有之相堂皇乎无为其策，逍遥乎紧握几下不腰筋，腹恶无害者，无所可用，安所困，苦灾逍遥游第一，北明有余，其名为坤坤之大，不知其几千里也

少年人如虎，老年人如生少年人如霞，老年人如字典少年人如细文，老年人如鸦片烟少年人如泼兰。第九老年人如别行星之允时少年人如大洋海之珊瑚岛，老年人如埃及沙漠之金字塔

然以物为是逍遥游八送人四章雪儿，而是住的月动发文身无所用之饶，治天下之名，天贴平海内之症，忘见似之，冒公社之山，盆水之阳，要然上齐天下烟逍遥由时战国庄子庄周会子为庄子曰无有大树道，外支出其大本臃肿而不重，什么其小之曲，卷曲而不中规矩励之图降部，故今父子之言大而无用

都不能做到真正的逍遥游，庄子理想的逍遥游是无所带，即如篇中所写的成天地之政欲六气之变，以由于无穷的神人，不受任何时空的限制，也不凭借任何外力而自由自在的在自然和社会中颤游

处处扫归自己，这里虽然讲的是井底之蛙，但庄子并没有批评他。逍遥游中大鹏展翅九万里，但他还是要带风而行，麻雀飞几丈撞到树上，落在地下，游戏于蓬蒿之间，耐是麻雀之乐

少年中国说节选，故今日之责不在他人而全在。我少年智则国智少年富则国富少年，强则国强，少年独立则国自由少年自由则国自由少年进步，则国自由少年胜于欧洲，则国胜于欧洲

当众讲话节选自少年中国说梁启超故心事之责任，不在他人而全在我少年之则，国治少年负责国富少年强则国强，少年独立自国独立少年自由做国，自由少年进步，则国进部上五年胜于欧洲，则国胜于欧洲

也是终极指向，在天地之间，逍遥游心要以慰藉人生苦短，拯救心灵与困苦之中，在平凡生命的深处，洞见仙性的慌忙道家并不等同于道家烧拱炼丹画张符就可以发行融资的行为，并不是道家的道义深入的