让孩子适应英语学习

这样的一个共识，也就是说，我们中国孩子英语学习的目标应该是听说读写全会，让我们的孩子能够读懂同龄外国孩子读的书，让我们的孩子能够看懂童年外国孩子看的电影动画节目

比如在孩子的生活环境中，孩子被成人爱护和夸奖的蛇，就给孩子机会去适应，有冲突，有伤心，有失望，有挫折，有挑衅，就不会给孩子机会去适应，家长受得了的是就是让孩子去适应

正确的方法是能不定规矩就不定规矩，等待孩子慢慢长大，能稳定规矩就不早定规矩，让孩子有个适应过程，有规矩，不按规矩执行，把时间放松拉长，给孩子一个逐渐适应规矩的时间空间

他们有不同的适应能力，在为孩子选择友戏时，应该选择那些适合孩子的适应能力，并且让孩子感到有趣，但是不至于吓到孩子的游戏，比如与到孩子喜欢，当秋千在当秋剑的时候会开怀大笑，有的则十分害怕，吓得大叫

用了这个道法，自然的英语学习法，让我们中国的孩子实现了四个月突破英语而成为了英语教育的新标准的是定制好我们来看第二个点第二点就是我们清明星教育是怎么样激发学生的

因此，豌豆派面向二到八岁儿童研发了一款英语学习智能硬件产品，小豌豆用移动互联网和摄像头将孩子和全球的英语母语使用者连接起来，通过共享英语教学资源，让孩子能随时随地的用英语真人交流孩子拍拍小豌豆的头启动系统

英语学习也是同样如此，孩子有着很强的模仿能力，训练孩子对句子进行大量的朗读和背诵，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的学习和掌握对句子绘画的应用。这就像小孩子会模仿着大人学说母语一样

为了使孩子将来能适应风云变幻的社会环境的要求，家长不妨让孩子尝试一下贫穷适当的给孩子灌输一些忧患意识，锻炼他们独立思考，独立处理问题的能力，这对他们适应社会大有益处

一个尺质一穷，孩子父母想找一个裁缝，跟孩子做一件合生的衣服，让孩子穿上去感情很舒服，是应该让裁缝良好孩子的身体质，再按照孩子的尺寸做衣服，还是让台风随便做一个吃司马的衣服，让孩子根据衣服的赤冲改变生产去适应衣服

积极和新老师沟通，家长一定要照时间主动的心，平气和的与新老师沟通，先表示感谢，让老师知道孩子在哪些方面不适应，通过和老师推心置腹的沟通，从而帮助孩子更快适应，让聆听成为习惯，让教育融入生活

我我是建议大家可能就是看看就营对照版，或者甚至现在大家孩子可能比我们的那时候条件更好，英语学习条件更好的话，也可以让他们把第一步当做一个英入第一步入门的英语读物，我觉得还是挺好的一件事儿

家长懂了什么才是让幼儿探究，懂得了生活中的科学，让家长理解什么是幼儿园的科学教育，培养幼儿的科学素养与科学精神幼小衔接系列故事展现了我园开展的幼儿园与小学如何衔接的一系列教育故事，让孩子学会很快适应新的环境，适应小学的生活，培养孩子的良好习惯，学习习惯和上小学做准备，使孩子成为一个自信的小学生，也可以让强力说孩子的学习故事

孩子不管上学成绩有多好，考的大学如何出名，可教育孩子的终极目标，绝对不是让孩子拿到一张耀眼夺目的毕业证，而是让孩子获得面对困难，解决困难，适应社会生活的生存能力

对于这类现象，我们有如下建议一、创造机会让孩子与人交流，经常带孩子去亲戚朋友家串门，让孩子适应陌生环境，鼓励孩子与他人交流，表达自己的观点，多让孩子参加社会活动，在活动中锻炼孩子的交流沟通能力

和木匠式的父母，真正会教育的父母不是定制孩子，让孩子变成成功的成年人也不是散养孩子，让孩子成为快乐的成年人，而是要让孩子成为具有高度，适应度和韧性的人，可以更好好的应对多变的未来