怎么引导孩子课外英语阅读

家长应该鼓励孩子多看课外书，引导孩子看好说，看那些对孩子学习和成长有帮助的说在孩子学习遇到不会不懂问题是引导他从书中找答案，这样会省就父母很多用在孩子身上的时间和精力

父母可以从以下几个方面入手一合理消费，父母应引导孩子进行合理消费，比如每课外书籍，写起用品，医护礼品等。只要是合理的消费，父母就要引导孩子拿自己的零花钱消费，让孩子养成理财的习惯

也适用于成年人的思维习惯训练，小朋友学英语阅读能力是很重要的。要想在英语试卷中阅读模块，拿高分阅读的训练是需要额外加量的。方便一点儿的是每学期买一到两本配套的课外阅读材料

怎么告看特别聪明，把那个课外书所谓的课外书老师当然愿意的办，让孩子们去看课本儿，那他怎么办，他把他想看的书放在课本儿的下面，偷偷的看妈妈是特别的生气，还经常跟我告状

是的，我们的小学生现在的课外生活最稀缺的就是自由，孩子还没有来得及为某一门功课，某一个讨厌的课外班痛苦之前已经先为被安排的喘不过来气了，痛苦了，把选择权还给孩子，不也还是需要父母提供选项，在不动声色中给孩子自由的娱乐，提供有引导性的选项，也是家庭氛围的建设

三多参加体育运动，广泛阅读转移孩子的兴趣。家长还要多与孩子交流，为孩子安排丰富多彩的课外生活和家庭生活，多带孩子出去接触人群，多和身边的小伙伴儿交流，玩耍引导，鼓励孩子参加体育锻炼

我们和孩子在一起的时候，如果换一种思路，想想怎么能够调动孩子的学习兴趣，怎么能够让孩子探索更广泛的课外阅读，这就是教育理念的转变，也是翻转式学习给我们带来的变化

前提是孩子在零到三岁的时候，你能够很好的去引导孩子，在六到十二岁的时候，你也能正确地引导孩子抗利期基本是不会很明显的。孩子能很好地去通过孩子所表现的每一个问题都是原生家庭的问题，就靠我们家长怎么去引导，怎么去对待，怎么去成长，我们今天的分享就到这里

学生的感觉就会不一样，我们和孩子在一起的时候，如果换一种思想，想想怎么能够挑调动孩子的学习兴趣，怎么能够让孩子探索更广泛的课外阅读，这就是阅读理念的转变，也是翻转式学习给我们带来的变化

有时间和精力排斥失败，在孩子参加课外活动的这个事情上，看你看他与学业有没有冲突，再保证孩子成绩一定良好的情况下，鼓励孩子多参加课外活动是有益的，让他知道学业和课外活动他们之间的关系

小到我们的孩子走一天，你的时间怎么做，尤其我们现在商界压力多，减轻了孩子很多作业，现在学校都有课外服务回来，可能五点钟五点半左右，从作业都做完了回来，这段吃饭以外，这段时间怎么来分配

或者是使用番茄中的方式来帮助孩子提升专注力，好下一个问题，一年级不爱做家务，怎么引导一年级不爱做家务，怎么引导朋友们，你们都是爱做家务的大人，你们的孩子都是爱做家务的孩子

现在图书市场上，课外读物形形色色，父母应该根据自己的经验，给孩子提供一些非常经典的，不注重孩子培养学习兴趣，帮助孩子建立与课外读物的牵箭感，使阅读成为孩子的不惯

习惯要重视起来，怎么样给孩子培养一个好的习惯，家长怎么样管住自己，不去打破孩子原有的先天的一种规则，而是去引导孩子适应孩子的先天的天赋，引导他，再制定出他自己的好习惯

引导他们正确的看待朋友之间的关系，怎么树立孩子正确的恋爱观，怎么让孩子在恋爱中不受伤害，怎么引导正确的恋爱，思想等等，这些才是家长应该注意的，而不是一味的去压制，这样反而容易让孩子产生逆反心理