我画出了一个世界

这意味着，如果以历史为本，我们就只需要成人一种以人事为界限的存在论惑形而上学，在此，倒是一体所定义的世界，并非物历史界，而是一个历史时空，一个历史性的世界，一个与生活同吃度的世界及一个画时间为历史画空间为人文关系的人事世界

我们说思维导图是一个灵感，启发器是一个灵感触发器，就是说你在画的。它真正的意义在于，你在画的过程当中想出了点子，而不是有点子用思维导图去把它画出来，是用思维导图挤出你的点子

世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术，就像我们今天的齐白石毕加索，这个都是世界上所共赏的一种民族游，中国的水墨画，齐白石画的虾，特别的好，徐悲鸿画的马特，别的好，长大，前画的画，特别的值钱，毕加索的画也很值钱

我们说思维导图是一个灵感，启发器是一个灵感触发器，就是说你在画的。它真正的意义在于，你在画的过程当中想出了点子，而不是有点子用思维导图去把它画出来，是用思维导图挤出你的点子

一个逃出了美丽新世界的野人怎么样又回到了美丽新世界里面，美丽新世界就那个乌托邦的世界，就什么都特别规矩的世界，每一个人就每个人都处在我们他们自己认为的心流状态里面

不仅对世界做出了巨大共识，这些歌曲不但慢下来，只有各国共有发展，其中也是世界更多的需要提升信用品质，增强文化自信之前做画面就有大幅，不仅降多中国人民，而且不知道世界文明新是文化的文化是幸福，重庆一个人非常轻易建立这样的行为

皮克斯公司推出了世界上第一部用电脑制作的动画片玩具总动员，他现在是全球最成功的动画制作时，世道轮回苹果公司买下了赖克斯，之后，我又回到了苹果公司，我们在奈克斯公司开发的技术

摄像机的画面理念，这是一个无缝集成的一种基础，真实世界跟虚拟世界无缝集成的机，它主要利用计算机视觉技术要对真实世界进行建模，一个建一个三维模型，我们还要对这个三维模型进行理解

去创造其他世界的可能性，通过对电影开头的设定，摄影机代表的盲点或世界事业的出发点提出了电影，就是在我们处于物的使用关系中的世界之外，创造出一个无意义和面对虚无的新世界

学生说学子们也没没提升，我小时候就没上小学，之前我看的就有一个特别厚的一个什么世界著名童话，它是一个词，令童话的那些是不是它是很多世界各地的童话故事放在一起，它是一个带拼音的，上面是一插画

我根据介绍，我突然在想会不会是现实世界里面的克尔特的意识或者灵魂，通过一个仪器的一个帮助，在一个虚拟的空间里面，通过他的这个意识和灵魂，展现出了一个只有他作为一个基础才能延续的一个平行世界

画下无数细密的刻度，再后来一个星期变得像一天一样短暂，最后一个月变得像一个星期一样短暂一年就这样匆匆而去，春夏秋冬不停的重复，我们越来越感受到我们生活在三个世界里现实的世界，未来的世界，回忆的世界

人梦出了一个世界，就像睡梦一样，这个世界是我们的投射，我们要对这个世界负责任，因为他反映出对自己的认知，若要疗愈冲突以及埋藏在我们内，心分裂底下的痛苦整合是其中一个方法

客体具体化在客观的层面上，因果律在一个被永恒规律所控制的世界上，是至高无上，正是心智，而且只有心智能提供用以改善生活境遇的知识。正是心智建造了每一幢房子，写出了每一本书，画出了每一幅图画，受苦与享乐的也正是心智

既然目标是地平线，留给世界的智能是背影，就画一只眼睛看向远方的地平线，有一个背给世界第三部分是我不去想身后会不会袭来寒风能雨，既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影