华研高考英语听力

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

你都是做出了错误，选择走了学业的弯路，以至于说今天考研的时候回首当年高考，发现自己走错了，但是又没办法回到当时高考重新选择了你是没有办法回到当年的高考重新选择了

又自去新华书店买了一套数学练习，还有一套英语听力，你自个儿在加压，这次你是真的想咸鱼大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事儿，现在弄得你爸夜不能寐，食不知味

真正的学业都没有那么复杂，你就能几个式的路口，一个是高考志愿前报大学的学业规划之后就考研，读研就是博士，你就三个路口，一个是高考路口，一个是读研的路口，一个是读博的路口，有的人绝大多数高考之后就结束了

为什么重复可能是在每天不断地在提醒一些考研同学，或者说考研同学的家长，或者说高考学生和高考学生的家长或者说题型，哪怕你是工作以后你不考研也不高考，但是你的亲戚朋友，家人会有参加高考和考研的

你这个起点就很低，你读研怎么能进入清华北，大读硕士怎么进入更牛的九八五图硕士，大家现在理解为什么说叫高考，复读是洁净的，宁可复读个一两年，你的起点高一点是不是后边路就好走

在这种中高考的辅儒上，考研的二战上教授都经历过，以前我也说过你看我家里人，我弟弟高考普读过我的外甥高考普读过我的研究生考研二战过高考，辅读过我跟大家说的什么意思

高考吉林他是主动的，他出去出发，他是被动的，他首先认为他的孩子在河南这个地方实现不了他正常的你的那种理想或者清华，或者你寻求另外的一种解决办法，高考移民。而真正的真正当你孩子真正有实力的时候，你会考虑高考移民

结果秋天秋收才好，就是有那么多高考学生家长在高考专填报的时候，人家找到专家知道在高考录取之后，规划大学学业，在大学入学的时候，跟九八五的硕士博士一些博士后，跟国外留学的研究生在一个论文班里训练

老师帮你找方向，老师帮你梳理学科门类老师帮你进行院校储备，老师帮你找到奋斗目标，进行学科上的一个激励，这个都是我们在高考之前研究要做的，而不是说我们高考志愿填报我们高考规划师只是作为说你出分儿了，找我们，我给你出一个方案

他不像高考志愿填报的时候，高考实验的一些高考志愿填报今年的河北，他是一校一志，愿我帮我清华某专业帮我北大什么专业，你可以四十个前边儿，四十个，五十个都是这么报，没问题，他录就录他计算机检索录就录了，不录就拉倒快下走

考研和高考也是一样的，不同的学校，它的分数就不像它的难度就不同，为什么高考你知道你该上个职高就上个职高，该上个中专，该上大专就上大，专到考研的时候，你就幻想一口吃个胖子，你凭啥不止死活你找死

好多人高考这个学业王主事本来印象高考复读你都专科了，本来应该提到规划你专科毕业，你去工作几年，发现没有本科不行，不函受本来考研，不应该挑战那么高的目标，你就挑战特别高的目标

高三的时候，我在笔记本里匪业上写下了这么一句话，高考人高考不是人生的全部，但努力是我们努力着拼搏着，不求结果，甚至不求有人欣赏，只求至少在最美的年华，我们证明了自己