孩子6岁学英语合适吗

这个世界要比一个六岁孩子的世界大得多，但是六岁的孩子还不知道这一点，他仍然必须要学习读和写关于科学和数学关于成年人和其他孩子关于坠入爱河和分手而一个六岁孩子的世界

那么很多家长都是当时他大了，比如十几岁的时候就说当你长大了以后，你有孩子结婚生孩子的时候一定记得孩子在六岁，因为当时我们六岁才能查，没有调孩子六岁之前上学之前一定让我看一下

真正和逻辑的是，如果三到六岁的孩子确实有自然的倾向，可以吸收文化，可以学习，我们就应该把握时机，在环境中预备好环境，合适的设施与活动，让孩子能够进行探索，让他一步的吸收文化

两岁弥补两岁以前的四岁弥补，四岁以前的六岁弥补六岁以前的年龄越大，越难补偿，六岁之后补偿的难度相当大，这主要是因为孩子大了，成人对孩子的要求高了，孩子的学业难度和压力也更大

我在切温讲过，在孩子六岁以前，家长要给予孩子无条件的爱，满足孩子最基本的人格需求和最基本的价值感需要第二，在孩子六岁以后培养孩子，不受别人的表扬和批评的影响能力

很多的爸妈零到六岁，没有教育思维，没有这个远见，总感觉零到六岁的孩子不需要教育，是不是家人们是不是我们感觉家人们零到六岁家人们小黄车自己去抢名，抢完名额找老师来

有一对夫妇带着一个六岁的孩子去租房，他们看中了一套房子，可房东不肯讲房子租给他们，因为是他喜欢安静，从不将房子租给有孩子的人，夫妇交涉无果，于是六岁的孩子对房东说你可将房子租给我

那也没关系我们说依恋的理论，它不只是说一个孩子零到六岁之间。我们说零到六岁是一个关键的阶段，但并不代表着孩子超过了六岁，我们就不能够通过亲子关系的建立，反过去去解决

不在以前，我们是规定几岁的七岁的孩子，上小学一年级，那现在义务教育法规定六岁六岁，上小学一年级六岁，围绕我们的社会的进步，人的身心发展的提前，我们六岁的孩子就已经基本上小学一年级能力了，不用到了七岁

持续学习的自动自发教育理念，你就会明白在孩子六岁之前，父母要无条件的接纳认同和欣赏孩子，满足孩子在成长过程中被认同的人格成长，需要六岁以前，孩子被父母完全接纳，才会有价值感

持续学习自动自发教育理念，你就会明白在孩子六岁之前，父母是要无条件的接纳认同和欣赏孩子，满足孩子的成长过程中被认同的人格成长，需要六岁之以前，孩子被父母完全接纳，才会有价值感

可能老师可能同学，可能阿姨可能保姆特别合适的是最好，你从小就不要带你请个保姆带，最后你会发现你家住的是别墅，你是上市公司，高管也好，老板也好，家里不缺钱，可是你家孩子由于你们夫妻俩太忙了，你家孩子零到六岁都是保姆带大的

我今天想说一说，前两天我收到一个妈妈的私信，他说他的孩子六岁一开始我是不知道几岁了，还是孩子，好像是保姆一直会催他。意思是大致的意思就是保姆会退他做事，他就非常不耐烦

可能老师可能同学，可能阿姨可能保姆特别合适的是最好，你从小就不要带你请个保姆带，最后你会发现你家住的是别墅，你是上市公司，高管也好，老板也好，家里不缺钱，可是你家孩子由于你们夫妻俩太忙了，你家孩子零到六岁都是保姆带大的

可能老师可能同学，可能阿姨可能保姆特别合适的是最好，你从小就不要带你请个保姆带，最后你会发现你家住的是别墅，你是上市公司，高管也好，老板也好，家里不缺钱，可是你家孩子由于你们夫妻俩太忙了，你家孩子零到六岁都是保姆带大的