寻找平凡

即使自己工作很平凡，也要学会在平凡的工作中寻找不平凡的地方，不能把眼光总局限在自己得了什么，而是应该看到自己能够在这个工作本身的价值工作中无小事，把每一件简单的事做好就不简单把每一件平凡的事做好就不平凡

努力帮助他们寻找平凡生活中的不寻常之处，带领他们感受触手可及的幸福，把平凡活生生地展现在他们面前不频繁，自然就会出现接受孩子的频繁，帮助孩子发挥天赋，找到人生定位做孩子的榜样

每个人都要试着做一个超人生活，越是平凡，越要寻找不平凡，让自己不再普通同样一份枯燥的工作，你能用心钻研，做得有声有色，就是不平凡，同样也一份平淡的生活，你懂得寻找乐趣

饱含热情，在黑暗中寻找灯火，在寒风中寻找暖阳，做一个平凡英雄，有趣的人，无惧事业折磨。年轻时期的苏轼才名远扬，洒脱的文笔，流畅的情绪，让当朝大文豪欧阳修都自愧不如

当我平凡的时候，我想不想过这种平凡的日子想不想改变一下，那接下来听过我的分享之后，你就可以对照一下自己，我有多平凡，你有多平凡，你的平凡跟我的平凡比起来，咱俩谁更平凡

当我平凡的时候，我想不想过这种平凡的日子想不想改变一下，那接下来听过我的分享之后，你就可以对照一下自己，我有多平凡，你有多平凡，你的平凡跟我的平凡比起来，咱俩谁更平凡

周国平说，人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡的生活来衡量，其价值伟大，精彩成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才是圆满，我们最终都会归为平凡大愿在这平凡中

格林努力是没有错误的，努力，还让平凡单调的生活富有乐趣，于是共去寻找客户员。他熟悉公司的个性，业务情况以及同类公司对比自己公司和其他同类公司的不同，让客户自己去选择

伟大的灵魂，常欲于平凡的躯体，一个平凡的奉献者都是卓越的追梦人。不凡的时代精神是无数普通人日复一日的坚守伟大，出自平凡英雄来自人民。伟大与英雄，不是凭空而来的五步以平凡工作为依托，以平凡劳动为根基

接着，播放班级学生生活中承担责任的照片，引导学生寻找班上的平凡英雄说明承担责任，就体现在生活的点滴，小事之中，责任的追问和自觉的责任，两个板块将历史与现实有机衔接

平凡就是幸福，世界上多的是平凡的普通人，没有显赫的出身，没有经验的外表，所以生而平凡，不必感到不幸，更不必自卑敏感。因为平凡才是人间的常态，只有接受了自己的平凡，才能活出最真实的自我

修炼自己的思维方式和行为习惯，就会成一个与众不同的字迹，寻找自己的与众不同，打造自己的影响力，让平凡开始不平凡，用心感受生命的美好，坦然地享受这份独特带来的喜悦

父亲看了他片刻，拿起笔来，在绯叶上写到正可爱的爱丽丝平凡生活共识比什么都重要，但平凡但凡平凡的人，都有伟大的一生，平凡的生活蕴藏着伟大人生价值的真正伟大之处在是平凡

日常生活中，家长应该培养孩子去发现寻找别人值得称赞的地方，并设法真诚的告诉别人，这样既可以给别人平凡的生活带来阳光与欢乐，使生活更加光彩，也会让赞美别人的孩子有一个良好的人际关系

雷锋叔叔，你在哪里问答的形式，带我们去寻找雷锋的足迹，了解雷锋叔叔雷锋的先进事迹，感知平凡世界中的不平凡，学习乐于众人，无私奉献的雷锋精神，千人刚通过爸爸和孩子的对话开展开树