双耳听力相关过大
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经行听力学等检查确诊为双耳中高品神经性听觉丧失左侧重度右侧中度左耳神经性耳鸣,因患者并使时间长,而且当时未及时就诊与药物及声音治疗等治疗,三个月后耳鸣及听力下降,症状无改善

每日跑步戴耳机两小时,三年后男子听觉丧失
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教师的主要任务是帮助学生熟悉听力话题,教师在激活学生已有知识并扫除听力障碍后,可以设置一两个问题。我相关表格让学生预测所听材料的主要内容,并让学生带着问题去听,以便收到良好的听力效果

初中学科知识与能力教学情境分析题3
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智能损害听力损伤或者是说话机制问题导致的语言生成损害要被排除在这个诊断之外,如同其他交流障碍一样,病因学可能与生物学和环境因素是互为相关的诊断评估。同其他的沟通障碍一样,通过最初的访谈,注意个体的发育史和学习上的困难,能够对疾病有过大致的了解

第二十一章起病于婴儿、儿童和青少年期的精神障碍 4
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这也就是说,我们平常很多同学,比如准备高考的听力,你的听力还差得远,你不要用高考的听力去练,你甚至可以找到简单的高考听力或者说,甚至是中考的听力都听不懂,你可以找出小学的听力

13."英语听力"提高慢,听不懂,是练习方法不对,试试"来川方法"
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第十本教材是终极汉语听和说,他的特点是把听力和说话技能训练仅仅结合起来,每课以听力打头,包括精听和饭听,配以在内容和语言结构等方面与之相关的口语课文从听的训练转到说的训练

第八章 对外汉语教学理论与应用(上)
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即使孩子没有语言发育迟缓,但如果孩子双耳的中耳存在今夜三个月以上或一侧的中耳存在基业六个月以上,他也应该接受听力检查。中耳炎最常见于感冒和流感高发的冬天和早春夏天,若孩子抱怨说他的耳朵中度到重度疼痛,特别是在你触碰或拉他的耳朵时,那他可能患了外耳道炎

耳 鼻 咽喉问题——中耳炎(一)
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吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧,培养厅的适应能力,培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

4.3.2 听力训练
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英语发音对我们的听力而言很重要,他不能让你在听力上面无往不利,但是不准确,不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题,而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

听录音看美剧,听力方法要掌握
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中国人在练习英语听力时,除了忽视听力外,还有选择听力材料过难的毛病,不信你试试看,若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前,让其选择一般人肯定是先选高级的

听力练习应该使用精听的方法
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该怎么的电影电视资源,我们可以下载自己的喜欢的剧,即便看便学,通过观看字母,也可以验证自己的听力是否有通过大家分析可以检验自己的英语表达是否地道和流程,做演员都刚刚还可以检查自己的英语

9.22 运用
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新生儿听力筛查这孕期基因检查因为不能完全判断出胎儿的听力问题,产后仍需要密切关注宝宝的听力,尤其是准妈妈,孕期出现过病毒感染,新生儿听力筛查是有效预防听力损失的重要方式之一

每100人中有12人携带耳聋基因,优生优育做好筛查和监测
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基于医生工作的特殊性,医学类专业学生教身体要求也较高。依据相关规定,色弱任何一眼搅动到四点,八镜片度数大于八百度的一眼失明。另一眼脚中到四点八镜片度数大于四百度的两耳听力均在三米以内或一耳听力。在五米,一只耳,全龙的斜眼,嗅觉,齿盾,口吃等情况都附一报考医学类专业

一天一专业35|身体倍棒,吃麻麻香——口腔医学
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不过大家知道爱迪生是一个有听力障碍的人,他直到四岁才开始说话,只上过三个月的学就退学了,甚至是从九岁开始,爱迪生就独立地做起了素菜上门背诵生意。十二岁十爱丽森还在火车上做水果,报纸杂志的推销员

与众不同的爱迪生1
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水杨酸反应阿司匹林剂量过大,每日五克以上时即可导致中毒反应,表现为头痛,晕,眩,恶心,呕,吐,耳鸣以及视力和听力衰退等,总称为水杨酸反应,严重者可导致过度换气、酸碱平衡障碍,高热,精神错乱,昏迷的,应立即停药静脉

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小口高龄双耳罐和大瓶底罐等为典型器物后岗二期文化陶器的一些器型,如神文或方格文生腹罐,小口,高岭,双耳罐,双腹盆和大平底盆盘等,则和王湾二,三七以及三里桥二期的同类气相似

第五章 第一节 黄河中游地区的新石器时代文化(2)
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