初三孩子上英语课完全不听

有的时候上课，这孩子在下面没完没了的说我第一个反应当然是制止了百般的制止人家百般的不听，我就得琢磨怎么能让他乖乖上课。昨晚半天昨晚不出来，自己就跟自己起一位你看，像在我课上折腾的那个人上英语课人乖着

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

有的孩子进入了初三的时候，总是抱着不着急的态度，而有的孩子则非常着急，觉得深入了初三学习上就应该主动让父母为自己安排课外补习班，以此来复习各门课程，让自己提前进入备战的状态和阶段

妈妈是这样说的，孩子上初三了，好像还算得上是努力的成绩，一直是在班里前两名，两三名三五名之间波动，我就想孩子上初三了，有没有什么办法再开发一下他的学习潜力，听说你们研究

在网上一个帖子是这样说的，第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文和英语课代表是女孩子，巧听话的是女孩子懂事体贴的是女孩子上课认真听课，积极回答问题的是女孩子

不少孩子都变得懒散了，我们发现孩子上网课，你以前专心了，做作业也没以前用心了，每天只想赶快去玩停课不停学假期，虽然延长孩子，却不能完全不学习，有些家长却纵容孩子不听课，不做作业，趁还有时间多玩几天

意愿强迫父母把自己的意愿当成孩子的意愿，完全不听孩子自己有什么想法和愿望，把自己认为好的东西都强加给孩子，而不管孩子自己是不是觉得好，这样做给孩子造成了压抑经验，强迫父母把自己的经验当成孩子的经验

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

应对策略孩子进入初三后，学校针对中考会给孩子制定很多次模拟考试，特别是到了初三的下半年，更是三天一小考五天一大考模拟考试的主要目的是让孩子掌握更多的中考应试技巧

父母只是唠唠叨叨地数落着儿子，不听话，不回应东西乱放起居，没有规律，焦点都放在孩子身上，好像问题完全属于孩子。一个人。治疗师最怕碰到这种情况，就是父母一同向他投诉儿女的问题

为何孩子总爱上语文课，想数学上语文课，他总想刚才没有做出来的数学题。语文老师说，他终情于数学上数学课，他又被语文课上讲的宋词数学老师说他钟情于语文，为何他上什么不看什么是有意和老师做适宜孩子上课，想其他课的孩子学习问题，上语文课，想数学上英语课，想化学

在错误的面子上就会受到惩罚，造成现象在粉火上很常见，孩子们常常患这样的错误，父母不让孩子们玩游戏，孩子们觉得没有快乐，不听父母的话，不听父母劝告的孩子走着自以为是人生之路

让孩子完全按照自己的感觉与想法去执行胜利型父母一般坚持使用家长的权利来限制和要求孩子的行为习惯，向孩子发号施令，并借此批评和惩罚孩子或者威胁孩子。此类型的父母多认为孩子不听话，孩子不懂事，祖辈就是这样教育我的

总结一句话心法还是做人方法，要说你胆小，怕孩子不用心，就不愿意用这个方法，那我给你个建议，你课上不听课下听也行，只要他听就好，多听都好，少听少好，不听不好，硬心去做体贴孩子，只要孩子小孩子，你就你只要小孩子，你就别急着让他张嘴