爱不幸的起点

想要现在分享今天的课程，感悟爱的起点和流动的过程，爱是一种正能量，他有起点也有重点，起点就是非常拨爱的一方，重点就是接受爱的一方爱，只有流动起来，从起点传播到重点

由爱母亲扩展到爱父亲，爱家人，爱周围的人，乃至爱全人类能力，种类，教育种类能力，最初萌芽要素教育的起点发展和目的能力，种类治理教育种类，治愈能力，最初萌芽感觉和观察能力要素教育的起点算术几何语文

三道德教育的最基本要素是爱儿童，既而儿童的爱，最最初表现为对母亲的爱，即对母亲的深厚感情，由爱母亲拓展到爱父亲，爱家人，爱周围的人，乃至爱全人类能力，种类，教育种类能力。最初萌芽要素教育的起点发展目的智力是治愈，属于治愈，是感觉和观察能力要素教育的起点算术几何

放弃他眼前所能享受的幸福而去酝酿自己的不幸，这使不幸若真的发生了这些不幸若真的发生了，以及是把它折磨到或有自招的不幸地步嫉妒的人设想，他的爱人的德行会有丧失的危险

都升起慈悲的爱，别人驯服就跟着欢喜雀跃，成功就热烈鼓掌，别人进步就开心不已，但是见不得别人的不幸和痛苦，别人柳内自己也跟着柳内别人生病，就如同自己生病，看见别人的不幸，就如同自己正在遭受着同样的不幸

激发学生学习主动性的起点是帮助学生认识自我，尤其是发现其自身的最佳才能区，培养他对学习浓厚的兴趣，使学生爱学习会学习的起点有了兴趣，就相当于给人装上了强有力的引擎

不可否认，因为出生背景，受教育程度等各方面因原因，每个人的起点难免有高之地之分，但是起点高的人不一定能将高起点当作平台，走向更高的位置，起点低，也不用怕心界决定一个人的世界

在梦想之前，拥有爱不过只是一个最基本的起点而已，你的爱会被不停地失恋，你的爱会被不停地拆解，你的爱会被不停地拆折磨，因为说到底强烈的爱与热情，不过只是为了这个梦想奋战的理由而已

正确理论在经典广义相对论的框架中，霍金和彭罗斯在很一般的条件下证明了时空一定存在起点最著名的起点，即使黑洞里的起点和宇宙大爆炸处的起点，所有定律和可预见性都在起点处

不可否认，因为出生背景，受教育程度等各方面原因，每个人的起点难免有高低之分，但是起点高的人不一定能将高起点当作平台，走向更高的位置，起点低也不用怕心界决定一个人的世界，有想法才有地位

首先，销售预算为起点，这是实践当中大部分企业是以销售预算为起点的，但是还有相当一部分企业是以目标利润为起点的，还有低成本战略公司其实是以成本为起点的，但实践当中编制预算的起点各不相同

算昨天拥有悲伤，失败和痛苦，这一切都已经留给了昨天，现在就是一个新的起点，打开窗子，让清风吹在脸上，当时也更宽阔一些，告诉自己把昨天的悲伤变成今年的快乐，把昨天的失败变成今天的成功，把昨天的不幸变成了今天的幸福

如果传递出正能量，做事资源如果传递出负能量，则资源变垃，圾爱是有起点的，这个起点就是能量存在于物质中，本身并没有好坏，取决于当下的使用资源与垃圾是可以相互转化的。我们要尽可能保证更多的物质在我们使用时被当成资源

今天为大家分享的是张春丽，陈薇，张泽庆共筑的学习者视角下的学习历程，分析第二章，尊重学生的起点话题，讨论本小节，通过关注起点有效教学，尊重学生起点，开展有效教学，把握学生起点，促进学生发展

繁皇那鼓声就好像故意招惹那般不幸的人打得有急有慢，好像一个迷路的人正在夜里告诉着他的迷茫，又好像不幸的老人在回想他幸福的短短童，幼年又好像慈母慈爱的母亲送着他的儿子远行