英语六级综合部分成绩

确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩，高校综合考核结果，即综合素质，评价情况等按比例合成考生综合成绩，其中高考成绩所占比例

只有浙江省三位一体综合评价招生试点规模较大，那综合评价录取是综合考量考生的高考成绩，高校考核结论，高中学业水平，测试成绩，综合素质评价以及高校自身培养的特色要求等五个维度的内容

综合素质我们先看目录部分你要有一个整体的框架的，这样的一个整体的结构认知综合素质，我们涉及到第一个文化是教师的职业理念很重要，因为你鄙视成绩过了，你还要怎么样，你还要参加面试

当投档考生的成绩相同时，理科考生参考综合语文英语数学成绩进行专业录取，文科考生参考语文英语数学综合成绩顺序进行专业录取，护理学专业不录取未填报专业志愿且服从志愿调剂的男生

电器工程及其自动化专业中外合作办学项目录取原则是与普通类招生专业的录取原则相同，也就是按照分数优先的原则，如果投档成绩相同，按照语文，数学，外语单科成绩排序，综合考虑安排专业学校的部分本科专业是按照类别进行招生的

在录取方式通过出产之后，参加学校的校考面试，如果复审通过之后会交付录取，那么前一句话的录取方式是和综合评价这种方式一样的。它是综合参考高考成绩学校的考试成绩和学生综合素质的消耗面儿的，来算成一个综合的组分儿

文史类考生依次比较语文，数学综合成绩，理工类考生依次比较数学，语文，综合乐综合类成绩，学校不限制考生的外语种，入校后开设的公共外语课程均为英语，其他语种，考生请慎重报考

文科考生一次案语文数学外语综合科目成对成绩排队辅助曲理科考生依次按数学语文，外语综合科目成绩排队录取，若单和成绩完全相同，我校将使用预留计划追加录取，确定考生录取专业的时候，根据填报的专业志愿确定专业志愿极差

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另外一个平行的一个计划就是他也要高考参加完高考之后，你要再参加一个这个学校的一个校册，它最后的成绩是高考成绩百分之八十五，校策成绩百分之十五，最后得到一个综合的成绩

未提供投档位词的文史类考生依次比较语文，英语，数学，成绩理，工类综合类综合改革类考生是依次比较数学，语文，英语成绩实行高考综合改革省份的考生，还需要满足填报专业选考科目，要求学校各专业的录取不规定男女生比例不限制万余种

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报考艺术类专业考生需校考合格学校不组织校考的省份需省通考合格文化课考试成绩达到考生所在省份艺术类专业省控制分线按综合分从高到低择优录取综合分相同时，外语成绩高者优先获取

西安考生总分从高到低排序，根据专业志愿按顺序择优录取。在同分的条件下，按照总分是包括高考总成绩以及政策性加分总成绩，语文单科成绩，数学单科成绩，综合单科成绩以及外语单科成绩顺序排序录取优先录取排序靠前的考生