孩子晨读小学英语

各位爱学习的家长，大家早上好，这里是爱学习晨读室，今天是二零二一年十月十三日，我是王晓青，今天由我为大家晨读爱学习，让孩子爱上学习，爱学习，让家长遇见更好的自己

晨读内容优秀孩子的前提，孩子是否有自信，前提是父母信任与否，孩子是否能上进，前提是父母欣赏与否，孩子是否有责任，前提是父母放手与否，孩子是否有德行，前提是家庭伦理正常与否

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

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明白好给大家说一下，就是我们每天还有晨读课，包括我们晚上大家睡觉之前我们还有什么还有悄悄话，晚上要悄悄话，早晨叫晨读课，早晨的晨读课发的东西就背诵我们的万能绝杀模板和绝杀语言

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如果你想把孩子培养成一个在未来非常优秀的人，也许最开始的时候要走一段很难的路，比如和他一起重新学习小学，数学，小学英语，绝大部分父母已经没有能力辅导四年级以上的孩子了，但可以选择跟他一起学习

和孩子们一起晨读暮醒，每天用书喂养孩子的灵魂，让阅读成为习惯，用书香浸润人生琐碎的生活间隙，带孩子们去踏青，趁种子发芽，果树开花，穿过城市的车水马龙走进大自然，到开满鲜花的小山坡，放放风筝

家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操晨读，下午放学后复习功课，做作业，晚饭后玩游戏，看电视，读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯

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我是金晓燕，今天是二零二二年一月二十九日星期六，今天是我成功挑战四百天行动的第九十五天，真诚的邀请大家每天晨读我坚信相信的力量，提升自己幸福家庭成就孩子学习半年是好使坏

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小学英语多模态读后活动的设计，江苏省高邮市教育体育局教科部乔继华读后活动是语篇教学中读前与读中环节的拓展，多模态的合理运用，决定着读后拓展的广度，深度，效度及学生的发展

小学有个鲁教版，有个仁教版，他的小学英语一个是六百多个单词，一个是八百个单词，他们的句子都是上百个说，我们好让教学远见儿，我们自己的远见儿就有一千个单词，一千个句子了，这不是我们的指标，这只是我们磨耳头，我们不要求孩子怎么样，必须我们教学量全都突过了

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