少儿英语subject

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将扼杀掉理性本身所蕴含的丰富的可能性，因此，他认为客体知识的范式必须能够被能够进行演说与行动的主体之间的相互理解的范式所取代，因为这种范式不再是可在线和操纵的客观世界中的单个主体之间的关系，而是言说和行动着的

西方思想的根本问题，对于一六三八年的笛卡尔而言，主体意思开始抑制一个有着充分意识的思想者的主体，尤其是思维或自我，它是有着唯一确定性的因素，一切理念就为其所固有

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