批评是孩子的天性英语

孩子在生活和学习中难免要犯各种各样的错误，这时做父母的不能一味的批评，更不要把批评变成对自己情绪的发泄，过激的批评嘲讽就像一把无形的刀，深深地刺伤了孩子天性敏感的心

当一个孩子正处于兴奋的探索期，父母总是给出冷漠的否定和批评，那孩子怎么维护自己的天性，而带着热情和智慧，与孩子一起思考的父母，收获的绝对不仅是一时的欢心，还有孩子源源不断的创造力和想象力

寻找天性第七集本性毁灭，寻找失落的天性，寻找天性。先搞明白什么是天性，在儿童画里以什么形式出现，怎么从儿童的话中只需撇一眼就可看出孩子的天性，哪些事，哪些不是哪些已受成人的干扰

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

这个家长看看孩子自己上了闹钟，六点就起来，开始背六点起来开始背英语，家长的两个眼睛就盯着孩子，就在催，就在逼，就在折磨孩子背了半天背不出来，他也没闲着，在旁边肯定在不断的在批评指责孩子，实在受不了这个妈妈的唠叨

为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识，因为在很多父母眼里，孩子的天性高于规则，孩子的天性就是好动，所以可以跑可以闹，可以四无忌惮地大声喧哗，无视规则，只会带来越多的悲剧

此外，妈妈批评孩子的时候还要注意以下几点，首先第一就是批评与表扬要相结合，平时要本着多表扬少批评的原则，该表扬的时候表扬该批评的时候就批评孩子，会觉得父母是公正的

孩子的天性是什么，苏联的大教育家苏霍姆林斯基说了一句根本的话，孩子的天性是人，需要人，孩子的天性和根本性需求第一个是父母的爱和陪伴，第二个是确认第三个是鼓励，第四个是表扬各位亲爱的朋友们，今天的书咱们就读到这儿

去限定孩子，改造孩子内在属于他天性的部分也就逐渐的被埋没了，也呼吁我们所有的家人让我们自己安静下来，更好的去清晰孩子的天性使然，在尊重天性的过程中去陪伴这个孩子

我们举一个例子来说一下安律德，比如孩子的教育问题，首先要让孩子心安就要尊重教育规律，尊重孩子的天性，本性，生长成长的规律，去管教，去教育，让孩子去学习，而不是不顾孩子的天性生长规律

抑郁的父母是榜样，阿里的父母是教练三里的父母是保姆，是不是保姆一流的父母是榜样二流的父母是教练三流的父母是保姆对孩子教育的原则，赞扬，顺应引导，了解孩子的天性，顺应孩子的天性

父尊重孩子的天性和个性，发掘和展示孩子的特点和优秀孩子才能更好的成长，盲目的让孩子模仿别人，人家，孩子学这个就让自己家孩子学这个智慧，扼杀孩子的个性和天性，同时还会给孩子的心理造成极大的伤害

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

以此来提高婉婷的英语听说能力，我们让婉婷用英语写日记和作文，培养了婉婷直接用英语进行思维的习惯。我们就是这样，尽可能多的为孩子提供各种各样学习英语的途径，为孩子多方面的创造

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进