研究生英语考听力不考

总体来说，富士从初分开始可以参考以下流程复试时的流程报道，体检，专业笔试，听力考试，综合面试，专业面试，英语口试，再到最后的家世具体通知形式，各个院校一般在本校的研究生招生网上发布

听力教学策略主要包括坚持用英语组织教学，培养学生对英语的语感，注意听力内容的趣味性，让学生在轻松的环境中感受英语，提供真实多样的语言材料，让学生通过遇到经典的听力材料，熟悉英语的语音，语调和语流

如果头档成绩相同，文科考生依次按照语文，数学，英语听力成绩排序则用录取理科是依次按照数学，语文，英语，听力，成绩力排序择优录取学校的，以培养创新拔尖人才为目标设立的少魁实验班

第一，整体而言，从主客观两个方面来说，考英语二比考英语一要简单谢。首先从客观上说，英语二是大家考专业学位硕士所需要考的英语毕竟不是研究型研究生，他对英语的要求和理解稍微低一些，要求看懂专业型文章和科研论文即可

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

如果说你听一个普普通通的考研老师给你讲的话，他会这样给你讲说同学英语复试要练听力和口语，没啥事儿，你报告班儿，咱俩练一练，实在不听，找个老外，你俩练一练听力和口语同学，这是屁话

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

如果说你听一个普普通通的考研老师给你讲的话，他会这样给你讲说同学英语服饰要练听力和口语没啥事，你报个班，咱俩练一练，实在不行，找个老外，你俩练一练听力和口语同学，这是屁话

现阶段很多同学也分不清，我要考英语一还是英语二，我们国家级考试每年的十二月的第四周考这个研考研究生入学考试四周的周六周日，有的学科需要考三天，周六，周日、周一这样子

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想想这才是妥的人生赢家对不对，轻松成为清华博士后，站在博士背后的女人，那有人接亲写代码有人接亲，考庭里就怎么还要考听力，说是有一位英语老师出嫁的时候在接亲现场出奇招现场进行听力考试

我们是不考的，我们直接就摇号，我们考就考我们，但是不考也是，不也是在减负的一个背景之下，就之前是英语，也考后来就考语文数学了，后来只考语文数学了，那现在小学生考的可多了，现在都考五门，是我们就是考语文，数学和体育

他也不是最重要的，但是我估计是你最害怕的外语复试，他会考你听力考你口语，而他听力口语的考试方式是老师面对面的，用英语一对一的跟你对话好了，各位同学你们怕不怕老师说的英语你听不懂

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的