每日英语听力的音标在哪里

第六，音标记忆法是一个很重要的方法，如果这个孩子没有学音标，可以去报个音标班儿去学习一下，那音标学会了之后，基本上你看哪一个单词，它基本上很快的就记下来，它根据音标拼读方法

当我遇到复杂的单词，我就会先听电子词典是怎么发音的，看一下他有几个音标，严格按照这个音标的长短音重音符号标，在哪个音节上元音要发到位，等等电子词典读一遍，我就迅速跟读，再放一遍电子词典

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辅音音标的声音应该如何去准确的来念我们来看一看，昨天我们是通过来对比我们汉语拼音当中的答案。拼音中的元音的元素包括字母当中元音的元素切掉以后剩下的纯的辅音的因素就是这个辅音音标的面法

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

方官儿笑道二爷哪里是友谊，他竟是疯傻的想头说他自己是小生地，官儿是小蛋，常做夫妻，虽说是假的，每日那些取文排场皆是真正温存体贴之事，故此他二人也就疯了，虽不作戏

连贾珍都说出来乱嚷乱叫道我要往祠堂里哭，太爷去哪里沉望到如今生下这些处上来，每日家偷狗吸引机，爬灰的爬灰，养小梳子的养小梳子，我什么不知道咱们胳膊舌乱往袖子里藏

不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉满心中，即使在陌生的土地上，他也会吐开花，并且别出新的花籽，我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见他，我就会想起我的父亲和他耕作的故乡的土地