一个80后的青春记忆

或者是刚出锅的小麻花儿，老人家的茶摊多小两间屋，一副棚子，多年如一日驿站一样停歇着我的青春记忆。大概我考上大学，那年两位老人相继离世，我去送老人家最后一程的时候，看到除了老人家的亲戚，还有很多熟悉的面孔

走进互联网安利也是一个偶然的一个机会。原因我在没有接触我们互联网安利之前，我是一个萎缩性胃炎的一个患者，源于我有一个好朋友，看到我常年的胃痛，大家知道萎缩性胃炎是一个不好的一个病

基本上会有一个小小的抽屉，全是放药的，但是现在我抓你以来我家是看门，看到一个要的看不到阴历要的，这也是我在安利里面的一个收获，而且还收获到了我的一个自由时，至少是说收获到我的一个

我们今天开的是分店大家，每一个分店，大家每一个人，今天所有卡的老师已经成为安利公司的老师，已经成和安利公司签了合同，合作了个老师，你们都是总店，我们都要去珍惜，每一个分店都努力去开发一个分店真的很重要

我是唯一的一个读的，一个大学的，一个一个，我上了一个普通的一个大专，内心是很想就是改变自己这个家族命运，想要给家人一个好的一个生活环境，一个生活保障以为出来，毕业之后读个大学可以找个好工作，但是出来之后

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个体化也是这一个局部性的一个代表本身，它是一个实力，我们要样样，都把它变成一个客体，本身就在一个一是一种限制，一种把一个浓缩，非要把一个东西一个观念带到哪一个角

这个片子的节奏都很快是一个挑战，接一个挑战，一个困难，接一个困难，简直就是一个创业板的荒岛求生。盟主大概总结了一下，整个纪录片是分成四个部分，第一个是先解决温饱，因为格伦刚开始去的时候

这个维持的作用就启发了你一方面你把样样都要去客体，你就不需要在个体化，也是这一个局部性的一个代表本身。它是一个实力，我们要样样，都把它变成一个客体，本身就在一个一是一种限制，一种把一个浓缩，非要把一个东西一个观念带到哪一个角

做一个有智慧的老师，巫申司机，倡导教师要做一个有教育机制的老师，一个有教育机器的老师，是一个有智慧的老师，他的智慧会启发学生的心智，拓展学生的思维，促使学生成长

那在之前来说的话，其实我可能是希望我他来做案例，我来去辅助一下他到最后下来我自己的一个感受，第一个是属于我对案例有了重新的认知之后，我知道案例是可以去能够去拿到的很好的一个结果，而且可以去把不管是他的状态，整个家庭的状态，我们的生活状态都可以去达到一个最佳的一个状态

这样子的一个方式来经营一个方式自动化的一个方式来产生，你的资产性收入是非常棒的，一个是原子弹式的一个爆发，资产性收入也会随之相对的，这个提高每个月都提高我，我睡觉都会小，本来睡觉就睡觉还是小

两手空空，他在深圳的第一个房子，第一个车子，第一个老婆，第一个孩子都是靠期货赚的钱，维持的第一个老婆到现在还是最后一个没变，为什么不变做投资，不能轻易离婚，相当于五个跌停

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