让孩子喜欢英语单词

上下班路上，我教孩子背小九九作算数心算早晚时间给他们讲故事，说歌谣，教看图，识字，看图，说话，做饭边拷问他们学过的知识，让孩子讲堵在地里，干火，把英语熟页带上，教孩子所英语单词坐火车式，让孩子缠密语

表演在孩子们浑然不知的状态下，高效地学会了那么多的英语单词，短语对话这种方法他让孩子快乐，同时，他也极大地满足了孩子们的表现，欲表，演欲，游戏与活动，欲成功欲等，让孩子们提厌到了学习英语的快乐，激发了孩子们学习英语的兴趣，建立了孩子们学习英语的敏感

当然了，你要教育孩子，你想让孩子成为更好的自己，你不上心，你指望老师上心这个是不行的，已经我们过世过了时间了，好妈说孩子有时候蹦出英语单词来可能存在语法上的错误，但我一般不给人家接英语

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

或者亲友们习惯用你喜欢爷爷还是喜欢姥爷，我跟你妈妈离婚了，你跟谁这些让孩子不知所措的问题逗孩子或者父母为了让孩子高兴，喜欢在对方面前贬低自己的孩子而弹高别人的孩子

我们都知道，好习惯要逐步养成，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与孩子告别，要帮助孩子养成良好的学习习惯。家长可按下面步骤进行第一步，耐心发动，逐步不加速，要养成良好的学习习惯。第一步就要说到做到坚持不移计划，每天要记十个英语单词就一贴不落地去记

我认为，图书馆员打造儿童阅读环境的目的就是要连接每一个儿童和图书，让不喜欢阅读的孩子喜欢上阅读，让喜欢阅读的孩子读更多的书，让不会阅读的孩子学会阅读，让阅读有困难的人跨越阅读的障碍

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

让孩子觉得说我信心十足，结论了你的孩子，会喜欢跟你作为家长喜欢的科目或信息相关的职业。你认为你的孩子会喜欢把爸妈妈想要他做的科目的方向，你认为你的孩子会喜欢他自己喜欢的信息的科目

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

我们可以看到，现在有太多的幼儿园在做小学该做的事情上课写作业考试，孩子们已学习了多少个英语单词，认了多少个字，能计算几位数的加减法等来论优劣，这导致很多家长甚至不敢让幼儿园的孩子请假，生怕耽误了学习

刚才寄同学的那些讲话是反映出今天孩子的很多，有的可能喜欢吃蔬菜，有的喜欢吃玉米，有的人喜欢吃黄瓜，有的喜欢吃肉，我们必须让孩子有选择，让家长有选择，因为每个孩子不一样

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