脸红听力

克服脸红恐惧需要从正视脸红开始，脸红恐惧的人对自己的脸色关注过度经常忽略交往中更为重要的问题。他们需要将脸红看作是一件正常的事情，控制自己，不要想着脸红会有什么不良的后果，允许脸红的存在，不要为了让人看不见而采取掩饰的措施

我觉得脸红就是一个成为尴尬或不好一不好意思的一种生理表现而已，就我能够把脸红当作是一个极其正常的现象仅此而已。我们解决脸红恐惧的目标不是把脸红给克服掉，而是让我们跟脸红能够和平共处

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

他们总是试图控制自己的脸红症状，但越是想遏制，越是发现脸红根本不受控制，因此陷入新一轮的焦虑中，克服脸红恐惧，需要从正面脸红开始脸红恐惧的人对自己的脸色过度关注

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

张鑫下一个张鑫，害怕别人讨厌我，我不太内向，但是我很敏感，爱脸红上课回答问题特别脸红，知道别人在讨论我马上脸会红这样一个问题脸红跟别人讨厌你有关系，是不是怕别人讨厌脸红的

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英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

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他虽然天天叫我脸红，我觉得，但是其实当然喜欢我，他并不会因为我脸红，我容易脸红，他就否定我重新，我再说出说另外一个我刚才提的就是人对人不在于你是否脸红，是否也有对视恐惧