彼岸之界

当我们开始追求教育的某种境界的时候，必然心中会有一个理想的彼岸，那个彼岸通常被我们称之为教育的艺术抵达彼岸，每个人需要一艘船，而哲学观，通常就充当着传译传讲的功能

研究人员决不能把各种宗教预言和听众彼此不同，福祉作为彼岸之物，甚至在特殊条件下也不能这样理解，根本不是任何宗教或任何世界宗教都认为彼岸是特定的预言的天下故事劈开这一点不谈

小唐接下来为大家分享的文章是来自一九病本刘婉清同学的文章，读天来色的彼岸有感。天莱斯的彼岸是以不感人至深触动所有人心灵的人物预言小男孩儿里因为一场车祸而去了另外一个世界

乳房一个特性斑马代表着船上吃肉值泛泛的水手财报代表着凶狠的处老虎代表着派的欲望，人性的恶无理心，无道德的把握，使人岛代表着宗教的看似完美的彼岸世界，在影片里这个宗教的彼岸世界

都产生了一定的怀疑，请记住，在文艺复兴的时候，人们只是开始有一点点的怀疑，他们甚至怀疑的都不是彼岸世界本身，他们可能仅仅是在怀疑作为彼岸世界的代言人教会的合法性

释迦牟尼告诫众生人的一生就是一次完美的旅行，人人都应该以智慧为周，从当下出发，妒尽苦难，到达彼岸，通往彼岸的成长之路，叫做菩提路，用智慧通达彼岸的生命旅行叫做般若行

于是，那超感官的世界就是一个静止的规律的王国，当然是在知觉世界的彼岸，因为知觉只是通过经常的变化来表达规律，然而却同样现存于知觉世界之中，作为它的直接的，静止的摩写

慈悲，智慧真理，把自己当成别人是无我，把别人当成自己是慈悲，把别人当成别人是智慧，把自己当自己是真理，能达至无我慈悲，智慧真理之实，既可抵达无苦境界的寂静彼岸，仅仅在昨天

以你的彼岸要达到风光，以你的彼岸，还等交易者亲自去身体力行去百炼成钢，只有将技术和理论具体的实践二者牢牢结合，做到知行合一，才能在无数次搏杀中自然而然的进化出尖牙与利爪，最后成为一名交易世界肉食动物中出类拔萃的成员

是那些青年男女的年岁地海，彼岸在时间上也许是看云阅读，有书录，疏漏，或者说思考力没有达到在地海古墓和地海彼岸之间，他的时间是清楚的，因为下一步地海孤除，我不愿意说地海孤儿。我愿意说地海孤除，因为地海孤除指的是田

达到彼岸是我们所有人的梦想，但是即使达到彼岸，还需要一所船，所以请你找到船才能达到彼岸之后把船扔掉，因为你要去下一个地方乘另外一所船，你们要找到那所船团队建设济南三半补益制造，一如到场，经过三板虎之后，每个学员都会看到自己的成长

一旦解读，懂了这个情，你就明白红楼梦是在空的体悟下，写情的也是在勤的，感受下悟空的他是站在一种超现实的，超越的彼岸世界的那种光照之下来关照现实的情感，现实的人生同时是在极度的关注

以致前者作为教会，同时又有着一种普遍现实界的直接现实性，而后者作为外在的自然和意识的特殊的自我，在本身中就没有真理和价值，而必须把真理和价值作为他自己的彼岸来看待，并且这彼岸对于他的启示乃是作为一种不可理解的完全从外面进来的

这个彼岸，他说即一种自在，他是理性的最初，因而本身不完善的显性，或者说他只是真理借以拥有其本质的纯粹元素。这个彼岸它是一种自在，即自在之物，它是理性的最初的，因而本身不完善的想象

大地上远方的宴请本质上也不在身边，他至多只能算作偶尔闪现的提示，告知卡夫卡一个冷峻的事实，真正的远方只能是文学的象征，世界真正的远方之爱只能是文学之爱，那是近乎绝对彼岸的存在