孩子初二了应该补英语吗

我猜大城市的海底一般是初中都开始写英语作文，二小学大成的孩子小学开始写英语作文的，说微的，就像我们县城以内的孩子，一般是初中开始写英语作文的，我应该是初二开始写英语作文的同学们，你英语作文从你写第一天到今天为止加到一起

那现在孩子是已经上初二了，到了初中之后，大家就一直没有联系过，在现在的班上，我的孩子也不太愿意交际，我们就很担心我的孩子没有朋友担心他将来成人之后，这种社会交往方面是有短板的，想请教社会老师，我们应该从哪个方向来着手引导

我觉得现在没有智慧，没有能力引导孩子成长，让他抓住当下主动学习，主动成长，请思考设置点好，这个应该也是我们很多家长面对进入大一点儿的孩子。青春期的孩子初周高周，那我们理解加了爸爸内在你们觉得孩子高二了，离高考的时间真的不长了，也就一年多

让孩子学会自制写给妈妈的话，初中生已是大孩子了，学会自制是他们的必修课之一，只有管得住自己的孩子才能自行安排好学习和生活案例。刘哲的自制力非常差，都已经上初二了，上课还是不能老实的坐着学习

那接下来我们再来看到有一位朋友提到他说两位老师好，我女儿今年上初二了，原来是在老家爷爷奶奶照顾着老人非常疼，孩子照顾的也特别好，孩子的要求基本都是满足的，甚至可以说有些溺爱孩子了

童声传译者到了初中，因为孩子成绩好，英语老师是班主任，英语又特别突出，所以又给孩子送了三年的免费培优课，孩子是不愿意去的，大王碍于面子还是劝孩子坚持了孩子的沉浸在初中

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

本次讲英语故事活动的开展，我们的初衷是希望孩子们通过大量的高效听说训练，培养孩子们对英语言的敏感度，让孩子们的耳朵去熟悉语音语言的发音，语调和语言的节奏习惯等等，增强孩子们对听到的正确发音的敏感度

报了辅导班跟了外教，最后得来的也是孩子一脸苦瓜，像到了初高中，当别人英语口语流畅，英语电影不看中文字幕，英语原版小说随便看的情况下，还在问他的英语老师，也就是问过我

曼联好像上班从了一到两场对上面带你那啥平了，那二比二了，在主场对二比二了，我觉得英超每一只球队都不应该小看谢莲直接跟曼联踢的一大糊涂，从在之后状态一大糊涂，说赢热刺就赢，热刺不能掉以轻心

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

当我们教孩子英语的时候一样，没必要非得把汉语意思告诉他，让孩子大脑中的英语和汉语自成体系，自己去寻找自己对应的情境，就好摆脱中式英语，最关键是要学会前进，对应积累不同场景下的表达方式，按照母语的方式用最自然的方法学习英语

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

镜头一应与形象大使选拔赛为了充分鼓励孩子们自主参与英语节，锻炼孩子们的英语综合表达能力，我们小学部，英语组全体英语老师别出心裁地举办了英语形象大使选拔赛活动能成为形象大使，不仅仅证明了本人的英语综合实力够硬，还将作为本班代表协助英语嘉年华活动

单词小学生初中想把英语考好，要记住八百四十七个单词，初中升高中要记住三千一百三十二个单词，到了大学要考四六级，我们需要记住八千多个单词英语的词汇，量的多少，直接影响英语成绩和孩子学习英语的兴趣。那么我我们想知道一下大家平时是怎么样记单词的