哑巴有听力

南边提拉着塔木的喇要拿塔木汉北边别喇叭哑巴的喇叭哑巴，不愿意拿喇叭换喇的塔木喇非要换别喇叭哑巴的喇叭喇抡起糖木，除了给喇叭哑巴一糖木喇叭摘下喇叭他了提拉着他们的老妈一老爸

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

新生儿听力筛查这孕期基因检查因为不能完全判断出胎儿的听力问题，产后仍需要密切关注宝宝的听力，尤其是准妈妈，孕期出现过病毒感染，新生儿听力筛查是有效预防听力损失的重要方式之一

别喇叭哑巴也急了，摘下喇叭，打了低了糖的喇一喇叭，也不知是低了糖的喇抽了，别喇叭哑巴，一塔木还是别喇叭哑巴打了低了糖的喇一喇叭喇回家顿塔木哑巴滴滴答吹喇叭静夜思李，白床前明月光疑是地上霜

榴莲田的哑巴扔下板凳就走了，吃葡萄不吐葡萄皮儿的喇拿起留恋田的哑巴的板凳继续逛集市肚，喇肚子饿正好看到有个摊位卖塔木喇买了五斤塔木往北走，正好撞上榴莲田的哑巴，腰里还别这个喇叭低了，塔妈的喇要拿塔木换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的喇叭不乐意拿喇叭换低了塔木的喇的塔木低了，塔木的喇偏要拿塔木换别喇叭哑巴的喇叭

别喇叭的哑巴偏不让提到的塔木的喇拿塔木换别喇叭，哑巴的喇叭提拉着塔木的喇又急了，伦吉塔布打了扁喇叭哑巴伊塔木别喇叭哑巴也急了，摘下喇叭，打了提拉着塔木的喇一喇叭

说你可以挣我的敦豆腐，你来炖我的敦豆腐，你不会炖我的敦豆腐，你别辅政量断，小张会冻坏了我的敦豆腐。那边奶妈挤着弹幕给边来个给着奶妈的哑巴，奶妈要看喇叭哑巴，做你一个男哑巴摘在塔木就长了。哑巴一弹幕哑巴，脾气很大，在喇叭就长哑

麦塔爸妈买了五斤塔妈往北走，正好撞上榴莲田的哑巴，还别这个喇叭第一拉着他挖着喇要喇塔，换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴不乐意喇叭换低喇叭的喇低，拉着塔的喇偏要拉塔换别喇叭哑巴的喇叭

葡萄皮的喇心想这留恋榴莲田的哑巴还挺横吃葡萄不吐葡萄皮的喇就急了，超级扁，担打了留恋榴莲田的哑巴，一扁担留恋榴莲田的哑巴也急了，拿起板凳打了吃葡萄，不吐葡萄皮的喇一板凳

葡萄皮的喇心想这留恋榴莲田的哑巴还挺横吃葡萄不吐葡萄皮的喇就急了，超级扁，担打了留恋榴莲田的哑巴，一扁担留恋榴莲田的哑巴也急了，拿起板凳打了吃葡萄，不吐葡萄皮的喇一板凳

葡萄皮的喇心想这留恋榴莲田的哑巴还挺横吃葡萄不吐葡萄皮的喇就急了，超级扁，担打了留恋榴莲田的哑巴，一扁担留恋榴莲田的哑巴也急了，拿起板凳打了吃葡萄，不吐葡萄皮的喇一板凳

哑巴反倒有一种说的倾向，哑巴不仅不曾证明他能够沉默，他甚至全无证明这种事情的可能。像哑巴一样天生寡言的人也不证明他在沉默或他能沉默，从不发话的人，也就不可能在特定的时刻沉默