诚实的孩子英语演讲

想象办法就是世界假期的目标，让孩子把想做的世界全部列一个目标全部给他写下来，带到目标后就可以获得奖励。你是学英语还是读英语故事书，还是英语演讲书，还是英语写作还是阅读

第二个就是语言部分了，因为我们毕竟是中国孩子在学习英语演讲辩论，所以写演讲稿的时候，是不是需要注意语法错误，要尽可能的规避掉，是不是需要积累一些专业讨论问题的时候

由于家长的轻描淡写，由于家长轻描淡写的批评，很多孩子对老师不忠不对，老师不诚实，家长不诚实学习同学，不诚实，谎话连篇，导致家长和同学以及导致家长和老师以及同学对孩子失去信心

很多家长很多事情是家长所不知道的，远远超过孩子的理解能力的事。比如你的隐私。即便如此，若孩子真的要问你也要告诉他们实话颠消化是完全没有必要的。父母也要在家里经常讨论诚实的重要性，让孩子养成诚实的习惯，这也有利于孩子变得诚实，正直起来

大部分幼儿都喜欢听故事，老师和家长就要有针对性的找一些有关诚实的故事讲给他们听，并在结束时附带性的说明一下诚实的好处以及说谎话的坏处。在孩子的幼小心灵里就种下说谎是不对的种子。二孩子进行观察和分析，强化幼儿诚实的品质，发现孩子说谎后，家长要观察孩子的言行，冷静地帮孩子分析是什么原因

对卡尔这方面的教育，我采用了这样的方式，我给儿子讲述了一些能够阐明诚实品格，非常有用的诚实或其他方面的书记中的故事，在孩子的头脑中加深诚实的概念，以及不诚实所带来的不良后果

即使要想让孩子诚实守信，父母，首先要做一个诚实守信的人，我要让自己的错误的言行成为孩子说谎的理由和导火索，创设一个民主和睦的家庭范围，是一道预防孩子缩火的防火墙

另一方面，很多时候人们追求道德是追求自我形象以及期待因此而被接纳和尊敬。德高望重者为了自己的名望而做出残忍卑鄙的事情，自古以来都不罕见，或许最大的不道德是成人对孩子的不诚实，因为孩子对孩子完全信任毫无防备，可是大人们却经常利用孩子的信任，让孩子发现这一点孩子就会防卫，所以他们很快学会了隐瞒再长大些，他们又学会了夸张，学会了清诺，他们开始利用别人的信任和诚实，所以对孩子不诚实，不仅是对孩子和自己连接不力，不仅是对亲子关系不利，也是对整个社会形态以及人类意识的破坏

父母不需要完美能力，不是能力上不能满足孩子心理，不愿意满足孩子这种很蹭杂，这种很正常，但需要诚实的父母是诚实的，孩子得不到满足，定都有些遗憾，但不会心理形成心理创伤真相，永远不伤害任何人

在这个故事中，母亲和孩子在放弃时坚守了自己的底线诚实，而且他们明白这一底线诚实不是用来做给别人看的，而是用自己的心来判断我们每个人都有自己不同的底线，只有坚持住了，我们才能够恰到好处的放弃，才是对自己的诚实

当父母问他放学后是否玩儿过游戏时，明明没有玩儿过游戏的孩子可能故意说自己玩儿过游戏，以此激怒父母，教育孩子要诚实，应该从以下几点做起，一让孩子知道诚实很重要，明确告诉孩子，你希望看到的是事实向他解释真实是让人们相信信任的前提。父母，老师和同学都希望能一直信任，有时我们每个人都想走捷径，但是说谎只能给人与人之间的关系以及个人的形象带来危害等等

我们应多对孩子说肯定的语言说孩子能做成事，说孩子诚实说孩子有前途说孩子能行，哪怕孩子有一点点突出的表现，我们都以肯定性的语言描绘出来，这样孩子就会觉得自己行能把事情做好

君近与人有人谗，远天何为君子臣诚愚之不知。何孔子对君子诚毅力诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实，诚信，诚实

当你该点头时，摇头在摇头时点头的时候，你就不诚实了，让你该沉淀时却出于迎合表态，你就不诚实了，让你不觉得自己会被接纳的时候，你就不敢诚实了，让你不觉得自己重要的时候，你就无意诚实了，让你自觉匮乏而处心谋求的时候，你就不愿诚实了，让你认为取悦别人大于忠于自己，你就会不诚实了，让你不够独立，有赖他人的时候，你就不能诚实了

为了改变孩子不诚实的毛病，加强孩子的意志力和自控力，父母要细心耐心的教育孩子，对于孩子经常为了某种需要而撒谎，或者是言行不一、不利行诺言的行为，父母应该多从孩子的认识发展方面出发