单田芳评书在哪听妈妈

语言能力可达水平，一宝宝能发出妈妈的声音，家长听听到家长问他爸爸在哪里，我妈妈在哪里，她能正确转头寻找三家长，还要坚持训练宝宝队步行有反应，宝宝在做不该做的事情时

为他可怜这首东西，你吃苦了，你问问在哪里，可许我的野人穿了一个水军，转差一下他不可怜的小朋友，你吃苦了，你妈妈在哪里，可要是把你地下的地方飞来，听见了他爱的小安慰他本来的小朋友，你吃土了，你妈妈在哪里，可是用蚊子吃反派，单独抱着你把你送回山

非常有意思，肯定在探街老师完整的妈妈总觉得妈妈怎么回来的场面，如果怎样的表值一天，老师到我们春天在哪里，你说现在拿起小红小鹰和我说听了，我老子叫着两小头点头了，你今天晚上

妈妈问去上在哪儿，爸爸装了一袋烟爸打八搭子，抽着说叫他们在河北一带村儿打听以来还想说什么，可是门框当浪一响了一下，就听爸爸走出去的脚步声不大，一会儿什么都听不见了

袋鼠妈妈带着袋鼠宝袋鼠娃娃去上街街上的商品商店，可真多袋手娃娃咚的从妈妈的袋子里跳出来动，看看稀丑大苹果不玩玩，还有大气球妈妈，我要买鸡球，妈妈不见了，妈妈，快来妈妈，你在哪

千万不要打开爸爸妈妈卧室的门，别动那个门，你家住在哪里能告诉我我六岁，我不知道火大不大，爸爸妈妈的卧室门缝儿在往外冒烟门很烫，家里救我自己好，我不动那门，我不知道我家住在哪里听着孩子，现在只有你能救得了自己

当孩子来找你时，你和他说说话玩一下就可以。重要的是他知道妈妈在哪里，但当妈妈真的没办法，只能拿出两个小时，和孩子互动时，这段时间就必须专注给孩子一个肯定妈妈和他在一起，妈妈没有抛弃他

只认家具，桌子，凳子床，一次说出观察儿童的反应，只认餐具只认家庭成员，确实沿着儿童都能看到照顾着合同说妈妈在哪里观察儿童的反应，批听到子女用手指照顾着有轻微的反应或乱子

他是多么想念亲爱的妈妈，本来妈妈是说让我本来妈妈是说让我上学念书的，可是后来我们搬家了就没念成妈妈在家交给我，你亲妈现在在哪儿，不知道我妈老公识字还会唱歌，是不知道我妈不光识字，还会唱歌柱子的眼圈儿红了

接下来妈妈再多进去，宝宝妈妈在哪里，你又从左边出来，宝宝又特别开心，那么他的身子更加左倾妈妈再来一次还是往左边出来，你三次都从一个方向出来，就会发现孩子在左边等你

妈妈要开始白天的妈妈的不远，要买在哪里，要买在一个山林水秀的地方，未来世代推，相传妈妈也要做一个博物馆，把我出品，穷到我现在所有我带过来东西，在博物馆里头给你压差

今天我听老师的一句收获课程时候最大的，我看到科学妈妈还有字子静，爷爷最大的一个收获在哪里，就是老师讲，在我的孩子还小的时候，像我们，我像我的，去年现在有很多的看到孩子，我说看到他的孩子生下来，孩子，他在怀孕，现在孩子几岁了

妈妈问曲上在哪儿，爸爸装了一袋烟哒哒的抽着叫他们在河北一带村里打听雨来还想说什么，可是门昏当响了一下去，听见爸爸走出去的脚步声不大，一会儿什么也听不见了，只从街上传来一两声歌叫

到了妈妈听见了儿子，妈妈，现在也叫你妈妈告诉你一个好消息，妈妈告诉你个小秘密儿子，明天妈妈和你一起去赏游乐园，听不到妈妈明天和你一起上游乐园，听到了好，你看这样的一个小游戏就让孩子用直播的

我知道刚比有墨在哪儿，高明墨在哪儿，因为刚你摸我的，我知道把它放哪里，我自己放的妈妈也不知道就是这个东西妈妈的钢笔木，他自己也不知道我还有个木木，我还有一张雨墨梅了