英语听力四级听完就忘怎么办

四级到五级只能做旋律，连接的时候低音怎么办，二度进行大家看一看这个教材在一级到四级一级到五级，四级到一级五级到一级的时候可以做旋律理解，分别都可以做旋律理解也可以做和珅连接了

到了宗教层面，我就要把茶叶真正提高到内心的宗教层面的东西要加进去，层次是分的很细的，但是万便不离其中什么，其中你喝茶怎么样把它喝懂，不要说了，云牛，你说了半天，这个课听完了我也完了，听的时候很有很好玩儿，想听故事听完了怎么办

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增强人们对演讲内容思辨的持久性和深入性，我们所说的回味无穷，意味倦勇，绕梁三日就达到这样的一个效果，不是听完了拉倒全忘了不是听完之后，虽然他的演讲已经听完了，我们的演讲已经结束了，但是受众的思考并没有结束在你演讲内容的基础之上继续的延伸，这样才能达到更好的效果

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大多数老师会讲的这一部分的老师不会讲怎么办，练你的教练讲你就去听，听完了你就去学学完了，你就讲并不是你听完了一遍，今天好了，我听完了奖金制度了，听完我们的创意，说明会了好了，结束了，不是的，把它记下来一遍自己去讲你的成长，你的未来的你要挣多少钱，你的你想达成安利的锁什么职级

这就叫功德圆满大致元成仰山听完洪恩的比喻起身施礼，说和尚的比喻高妙至极，是弟子顿生了物，不过也还有一事不明，假如里面的那只猴子睡着了，外面的猴子想和他相见该怎么办

每一次他听完这个话之后，他就觉得特别的开心，甚至我跟他说我说你一定要好好的，你这样的话，我才有了孝敬的地方，我才有了，让我内心心里面有地方安放他有人商量，要不然你不给我指示我怎么办

还没等听完竟昏迷过去看守的公安好不容易把他弄醒，劝道事情已经如此光伤心也没有用你找一个得力的安排过去看看门儿，如果没有得力，那你就去找你的公公婆婆麻烦他们来帮你料理一下，看看该怎么办

问我该怎么办，听完家长的哭诉，我就用四个字给这个孩子做了总结，恼羞成怒，脑之何来，无需多说，丢了车子自然很老，修从何来，本来自己可以找到，但没有找到感觉羞愧在同学面前丢了面子更是羞愧

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

吴老师你好，我是你的新粉，我是二月一号的样子，还是二号的样子，我忘了，反正就前几天我才加入你了。我是报了你这边的一个一九九的课，一九九的，听完以后我还要再报一个，另外的好像是二九九还是三九九