大雁飞行听力

当大雁们排成人字形或一字形队五的时候，后面的大雁会飞得更轻松，飞行的时候，幼鸟和体弱的鸟都会安排在队五的中间，这样排队飞行还能起到保护的作用，不让任何一只大雁掉队

十月一日星期六，男孩儿坐在大白雄娥背上，在天空中向前飞行，算是一只大雁整齐地排成人，字形超难，急速地飞行着，缝在大雁的羽毛中呼呼作响，翅膀拍打着空气所发出的嗖嗖声

后一支大雁的一役能够借助前一支大雁古意时所产生的空气动力，使自己的飞行省力。当飞行一段时间一段距离之后，大爷们左右呼唤位置是为了使另一侧羽翼也能够借助空气动力来减缓疲劳

他们就绝对牵引带一道南方来大雁的飞行很有秩序，常常排成人字形，栀子型一字型火锅的诗人因此把它叫做燕子。大雁飞行的时候，由一只富有经验的统率领着率制，全队停下来休息之前现在空中盘旋侦查的有没有危险

越过了菠萝的海直奔密，斯格虎克现在朱家北飞行，鸟的种类很多，但是别的鸟它都不认识，只能是拍摄人自行的大雁有几群大雁迎飞了国旗，他们为的很高，但是他们只要是能听见

还有窝笑的时候，经常会看到秋天的时候，大雁往南飞，那这些大雁一会儿排成了一字形因会排成人字形。科学家研究说，一字型或者人字型编队飞行，它更省力，因为大雁，它山洞翅膀会在后方代替一股上升的气流

后一师大宴的仪翼能够借助于前一支大雁古一时所产生的空气动力，使自己的飞行省力而飞行一段时间。在距离后，大爷们便左右交换位置，使另一侧羽翼也能借助空气动力以减缓疲劳

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

其他的大雁就会努力飞到前面，继续带领雁群南飞。如果途中有大雁受伤了，或者生病掉队了，会有两只大雁留下来照顾受伤的大雁。在收再商好之后，三只大雁继续组成人字形飞往南方

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

神奇的是，他们飞行中借助风力同步扇动翅膀，永远保持协调一致，并且当头雁疲劳时，总会有尾雁及时替换轮班，为之大雁都在鸣叫，不仅是头雁，而且所有的大雁都在鸣叫，这叫声是对队友的鼓励和喝彩，如此简单又那么有力，发自内心且饱含热情启示，无论主动还是被动的鼓励，都要发自内心队友的喝彩应贯彻始终多看很不拦家的供好

英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

如果大雁各自乱飞，也许根本到不了南方雁群南飞的时候，所有大雁一边飞一边鸣叫，这是在鼓励整个雁群一起加油，坚持到胜利飞在雁群最前边的大雁是最累的，飞在燕群，后面的大雁是最轻松的，如果图中哪只大雁飞不动了，就会飞到雁群后面休息一下

从前有位年轻的猎手，他枪法极准，但是总补不到大雁苦恼的他找一位长者求教长者，把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站的最高的那只大雁说那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴