初一英语新老师讲课

这个时候，清新老师说有我，我就会接他的老底，我看清新老师在不在金剑老师不在，我就跟你们说金剑老师在，我就不跟你们说，好像金健老师不在，他应该去听展示老师讲课去了

会前温馨提示大家会场纪律，会议期间请不要在公平上打字聊天，有新人来的老师请在会后再进行沟通，会议中暂时不要沟通，在整个会议期间，老师讲课和分享的过程当中，请您做好配合

周浩的室友刘高回忆，他们爱听周浩讲北大的故事，北大的篮球，赛北大老师讲课的方式，周浩做过的动物试验，学过的遗传学知识，这些在周浩看来很平常的事，却强烈地吸引着他的新同学

课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权，自学不能走过场，要讲究质量，力求在课前把教材弄懂上课，着重听老师讲课的思路，把握重点，突破蓝点

及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

下了课了，打开门儿外的冷空气一进来，屋里的空气一下就清新了，但是上课不行，上课这个冬天的时候尽量是门窗紧闭，尤其是前面老师讲课的地方，老师讲台在前头，哪个同学迟到了，上了半截儿课，一拉门儿进来了

课中一般以新授知识为主，老师只要认真观察，便可以给班级的学生进行静心评估，还是举几个同学的例子，说明一下学生一是上课的时候，屁股一直可以坐在板凳上，双脚平稳，小手平放桌面听老师讲课

提高学生学习新课的兴趣，掌握学习主动权，自学不能走过场，要讲究质量，力求在课前把教材弄懂上课，着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，最可能把问题解决在课堂上，课前预习能提高听课的针对性

听到任何有价值的言论要怎么样做人处事，如果还没有真正实践做到的话，就很怕又听到新的言论。我们有时候听到老师讲课，从小学开始太多好的道理了，要孝顺，要有爱，又要谦虚又要廉洁，什么都要做到

落实每天认真地听课，消化清新老师讲课的内容可以反复地听一下，我觉得我自己说了很多，因为我没有，我不知道怎么去，总结的非常好，就想把我所有的感觉所有的收获都想分享给姐妹们，就不知道怎么样，可以比较简洁的把它表达出来

开始会前，温馨提示大家会场纪律，会议期间请不要在公平上打字聊天，那有新人来的老师请在会后再进行沟通，会议中暂时不要沟通，那在整个会期间，老师讲课和分享过程中，请做好配合，鲜花掌声刷起来，台上的精彩来自台下的慷慨，我们的掌声越热烈，老师分享的就越有激情，而我们收益也就越深好

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