六级听力先看再听

提前复习之后，因为预习了之后再听你知道你在你提前脑子里有一个总体的印象会比较好，我觉得是事半功倍，因为我听以我以前学习，都是喜欢自己先看一遍，看完了之后再听老师讲一遍，听完老师讲一遍之后再看一遍，看完一遍之后我就做真题，大家可以把真题这个过了，因为我基本上在课堂里面，我就把真题给你做过一遍了，你再去做，等于是记答案没有意义

提前复习之后，因为预习了之后再听你知道你在你提前脑子里有一个总体的印象会比较好，我觉得是事半功倍，因为我听以我以前学习，都是喜欢自己先看一遍，看完了之后再听老师讲一遍，听完老师讲一遍之后再看一遍，看完一遍之后我就做真题，大家可以把真题这个过了，因为我基本上在课堂里面，我就把真题给你做过一遍了，你再去做，等于是记答案没有意义

我说了这个内容，你要提一万遍，我今天晚上以纠磨字结尾，我讲得很清楚了，这样的内容学他一年两年，再听听我们其他牛逼的内容，再听听我杨哥的一些内容，再听听我一个的一些内容

记得舌头一边听我讲，假如没有叫你们朗诵舌头顶在上面听用舌头，再听我讲话很特别，这种感受医生没有几次已经我们舌头顶到上面，轻松顶到上面，再听我脚，我用舌头再听我脚哗来。我们第一个灯片活出新生命，我自己学什么标题我也不知道

以后再去听第二遍，第三遍的时候，慢慢的就清楚了一道题可能第一遍，你没听懂过一段时间再听第二遍，再过一段时间再听第三遍就熟了，把那个他的精讲课听完了之后再去听听王阳老师的习题班

那些坚持听课的同学，我们先不说你做题报告，那些坚持听课的同学，我应该恭喜你们，因为在整个过程当中，有人已经掉队了，有人在干，都已经不在往前复习了，甚至包括我们的课基本上没有再听了，希望没有再听了

我前两天听曼玉桥的主播，他们在一周年复盘的时候，朱老师就说他觉得应该有很多主播都不会再听自己的节目，因为只要他们再听一下自己发出来的节目，就会知道那些什么声音突然高，突然低下，有剪辑的瑕疵有多么难以忍受

记得舌头一边听我讲，假如没有叫你们朗诵舌头顶在上面听用舌头在听我讲话很特别，这种感受医生没有几次以及我们舌头顶到上面，轻松顶到上面再听我脚，我用舌头再听我脚哗来，我们第一个灯片活出新生命，我自己学什么标题，我也不知道都一样的对我

王石与人合作从来不先看能力。前一段时间文章，王石老板选人从来不先看能力火爆了朋友圈。今天小编精选姊妹篇与人合作，从来不先看能力，单个人的力量是弱小的，但只要联合起来，就有可能成为世界上最厉害的团队

我这个背不下来怎么办，你先把简单的都背下来听明白了，你别上来了就整最难的证型最多的，像今天讲的那胁痛，三个证型的你就先看对不对，你别先上来就看咳嗽，先看感冒，先看胁，痛少的把它背下来

我们先看第一节财务报表层次，重大错报风险的总体应对措施。好在风险应对时，我们先看重大错报风险不是两个层次，我们分别来应对，那么我们先看的是报表层的重大错报，风险应当如何应对

中学生的特征和任务先看特征，先看少年期，中学阶段先看一下年龄段，我们认为教育的对象首先是什么，十三到十六期的初中生还有十六期到十九二十到高中生，有没有他们俩划分的年龄段都不一样

第二个看图的时候，我们还是应该先看文字部分，先看设计，说明明确整个设计的要求，了解工程的一个概况。设计施工说明一般，我们会放在整个施工图纸的最首页，你就按照顺序来先看文字，说明这一部分内容简单的工程

大家发现咱们行政法实际上是两部分，一部分就是行政机关怎么做行为第二部分就是老百姓怎么来告状，咱们后面怎么告状，一定把前面行政机关做行为，你先搞明白，咱们复习的时候你不能说我先看复议，你先看复议不行，你得先看行为机关怎么干事的

没有我的字音，有没有好一点点，我的作业发群里了，方便的时候帮忙听听都拍几砖。月然老师请您帮我再听一下这次作业，看看有没有两句帮我听一下上面的月然老师，你帮我听一下作业