谁家孩子英语好

现在人都是讲西方文化，认为西方文化很有学问，谁家的孩子坐在门口读英语，哪怕他拿本英文书来玩儿，人家也认为这家孩子很有出息。如果谁家孩子坐在门口儿读一经的话，那一切就完了。今天的中国人成为没有希望的民族，也许道理就在此

我以为我很爱孩子，其实孩子更爱我，我常拿他跟别的孩子比较谁家的孩子考试比你好，谁家的孩子比你有礼貌，谁家的孩子刚起考十级学家的孩子作为诱惑奖，可是他从不拿我跟别的妈妈做比较

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来找奶奶聊天儿画家常外面的消息就不断地带进这个小店，奶奶不出门，便知外面的事儿，谁家的儿子不孝顺父母了，谁家的孩子出去做买卖下海了，谁家买了汽车开始养车了，谁家孩子考上名牌儿大学了，谁家养的奶牛开始下牛毒子了，谁家的孩子参军了

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上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

谁家的孩子在幼儿园拿了一张奖状，谁家的孩子数学竞赛考了第一名，谁家孩子考上了重点中学，这一些都是攀比心比较重的家长们的第一手谈资，尤其是在同学聚会的时候，很多升级做妈妈的张口就是我们家的孩子怎么样

父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的知道，多提到多方面的培养孩子学习英语的信息，让孩子怀着愉快的心情去学习英语，同时还要根据孩子在不同的年龄阶段

谁家穷的揭不开锅了，谁家生了个大胖儿子了，谁家老妈妈上天享福去了谁家黄老狼被激偷了，不是谁家养的七被黄狼叼走了，谁家女儿长得好看，谁家儿子是块读书的料等等以及等等，如此这些

英语单词为何记一个忘一个记单词像黑瞎子掰棒子，掰一个气一个，这是方法不对导致的，适宜孩子英语成绩不好的孩子学习问题在英语学习过程中，因记不住单词而读不懂英语，文章和试题

你要是一个人名的英语，他说国产的幻想，三国志四枯肠，狗囧距离你们谁见过狗哭，你们谁家有狗酒，这快乐三国志，我听说过还是没玩过我，我也没碰过，好像反正听说的挺好的

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谁家有金蔷薇，谁家就有福气，不光对家子人有福气，连用手碰到过这朵蔷薇的人也都能沾光夏米，那时还是个孩子。他急切地期待着老妇人交上好运，结果连好运的影子也没有看到

贾宝玉跟他说的是谁家的戏子好，就谁家常戏的人有本事，谁家的花园造得好谁家的丫鬟长得标志肥加的酒席丰盛肥，加有一些好东西没见过的东西，就说这个说明贾宝玉和贾云有没有共同语言