不想孩子学英语

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

集成很多分想不想让你的孩子成为家族的骄傲，想不想让你的孩子能上台勘看二单词，用演说力，想不想让你的孩子成为一个自信的孩子，想不想让你的孩子考上北大清华，你看没有这些，想不想都是你想要的，这些都是快乐

现在如果不想明白我的人生会过得糊里糊涂，我害怕这样学生时期的我很勤奋，特别是在攻读硕士学位期间开始研究生生活的时候，我读了大量希腊语书籍，学希腊语所用的时间超过了学英语的时间

只有孩子自己去克服了，你说父母的时候不行，孩子，我不想让孩子有病，不想让孩子死，不想孩子有什么没得阻止的，你没得阻止孩子的命运的，你只能作为长辈，你只能给孩子不停的修福报而已

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

这样是教诲，变得不像是在教诲，而是在同孩子温和的充满欢乐的交谈情景，模拟孩子的课后作业都是你来辅导语文。数学英语的最后作业对于你来说轻而易举，你为了树立孩子，你为了树立自己在孩子心目中的权威形象，也确实通过翻看答案网上查题

三，孩子妈妈包办溺爱孩子，多把孩子养成了宠物型孩子好吃好喝的，供着什么事都依着他，顺着他以孩子为中心，孩子被过度关注，孩子表现出来的是以自我为中心，不想吃苦，不想受罪，因为从小到大得到的都太容易了

通过引导孩子学习如何就跟大家说一下，培养我们孩子成就感，想不想去学想，不想通过学习培养我们孩子成就感，让他有自信心，有梦想，让我们的孩子有自主学习的内动力，想不想通过学习不再去催促他了

送给家长的话，孩子并不总是喜欢上幼儿园，偶尔里也有不想上幼儿园的时候，可能是因为一句话，一个眼神，一个玩具都有可能导致孩子不想上幼儿园，这个时候孩子是最需要家长帮助的

对孩子说妈妈是人，女儿也妈妈，我在幼儿园，我不想打篮球妈妈，我在幼儿园不想拍球，我不想去画画话题等，等孩子说出来，他不想干没事儿的时候，这个时候你就不知道该怎么回应

后来，他成了唤醒青少年动力，引领孩子们的偶像学艺术学英语做公益活动，学习高雅的，有创造性的，玩的偶像心，安姐姐被一般用一般的同学们追随着他，点燃了很多孩子内心被压抑的梦想