儿科听力学

更新时间:2024-07-08 01:45

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明知讲解了所有音频课件,除可以任意下载收听外,在金杰官网都可以查到相关的视频课件,再看儿科四诊的特点,儿科们和大人也一样,我们可以联系下中医诊断学有望闻,问切四个方法,那么这里面哪些是儿科的特点望里面

中医儿科学-第一章-第2讲(共2讲)

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金英杰医学教育

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二心理动力学倾听心理动力学心理治疗情境中的心理动力学倾听一位单身男士在三十多岁,有一位精通心理动力学,心理治疗的精神,各医生转教去做深度的心理动力学心理治疗病人是一位受过良好教育的教师,一直没有结婚

第四章 病人的评估2 心理动力学倾听~情境中的倾听

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沈朝翠

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今天,我们接着分享心理动力学心理治疗,解明治蓝短蠢间断和长蠢心理动力学心理治疗的原则与技术第四章病人的评估,心理动力学倾听心理治疗评估中的动力学,倾听一位病人由一位经验不足的同行转借给了资深的节省科医生

第四章 病人的评估2 心理动力学倾听~评估中动力学倾听

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沈朝翠

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作为医生,也定期与直升精神科医生进行商团精力动力学心理治疗前提中的心理动力学倾听,因为当时是在三十岁,有一位精神精通心理动力学治,心理治疗的精神科医生转接去做深度的心理治疗

第4章病人的评估Ⅱ:心理动力学倾听

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冰雪无形

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我们望着是儿科的一个主要的一个内容主要的内容,而闻诊,问诊还有确诊,那么跟我们内科基本上相同,请大家参考内科的,那么同时突出我们儿科的特异性,你问诊里面的问个人死,是不是我们儿科手度,有的问年龄也是跟我们儿科的发病的关系比较密切

中医儿科学008

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心理动力学疗法第五部分实施心理动力学治疗技术引言,一般治疗策略主要观点在心理动力学治疗中,当我们的病人讲话时,我们会听到很多事情,倾听某些重要的元素,能帮助我们理解病人

心理动力学疗法 第五部分 实施治疗:技术 第19章 情感

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喜悦龄以

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不仅奠定了儿科学的礼法,方药儿科的理论体系诊断理论体系,而且对内科对脏腑辩证贡献也是非常大的。那么他的主要的学术成就有阐发了儿科的生理病理特点,确立了儿科的五脏辩证纲领,发展了儿科的诊断方法

08.钱乙与许叔微 [许叔微的《伤寒九十论》是我国第一 部病案专著]

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伏羲岐黄之道

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大家我们在走过里面给已经给大家剪了单,介绍过钱乙是我们中医学的儿科大家是非常有名的一个儿科医生,他的小儿药症直觉不仅奠定了儿科学的理法,防药儿科的理论体系,诊断理论体系,而且对内科对脏腑辩证

07.钱乙 [儿科之圣、幼科之鼻祖]

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伏羲岐黄之道

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如果你的孩子的发育速度与其他同龄孩子的不同,你应该告诉我,儿科医生孩子应该接受一次全面的医学和发育评估,包括来自发育与行为儿科医生,儿童,神经科医生,遗传学家或儿科康复医师的评估

儿童的发育障碍——智力、语言和学习障碍等

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北京科学技术出版社

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默住何以一觉去那种眼目击浩然小演员也在军警逆行的训出军警在军警病毒,那些不用人就不解决军警去而不能去,而不打一直宗旨不以为善意,觉得今天播小儿科大学小儿科大小儿科小志也决明知欲人也胜于水浒

卫灵公第十五 ☓ 5

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小研_yy

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跟着袁医生看儿科成为自己孩子的家庭医生,您好,我是袁医生给您带来听得懂学的,会用得着的中医儿科知识,还是在一个周末的门诊上,有一对九零后的小夫妻带着他们四岁的儿子来找我看成他们说这个孩子一到冬天就反复生病,到冬天生病的孩子确实蛮多的,他不是感冒,咳嗽,就是会有一点消化不良,胃口不好

孩子身高也“冬眠”?抓住3个“关键点”,冬季也能长高高

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袁重庆医生

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这个心理动力学治疗中的三步当中的一个第一步是倾听第二步是吃的某某干,刚才这第一部分,我们好像漏掉了。现在的第四部分,说了一个是心理动力学治疗的一个三个步骤,第一步骤是倾听第二个步骤是反思

《心理动力学疗法》第16-17章 学会倾听和学会反思(P195-P216)11

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無知_心理學

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奉一个年龄期,总共分为七个七,它具体的考点我们看一下第一个气一下,你要第一个气势开而期,你首是开儿期,属于儿科的年龄分期,这在最基本的因为儿科的一个,它的法律就是从速运开始

01.儿科-01绪论(32分钟)

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听友66838200

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在医院,在那山甲医院儿科两分钟看一个病人的医生,小孩儿排队挂号两小时之后,看大夫上小时候看大夫来了一两分钟,看赏着停气管儿拍片着抽血化验再过来,小时回来开着药,你需要是这个儿科医生

【寻宝国医】儿科良医在哪里?

17:41/19:55

张宝国官方频道

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你看儿科的医生带细心的同学,细心的护士就会发现儿科的医生姨什么一接着一个小孩儿过来,让叔叔摸你的头,他是不是给你掏进户,不是他是想摸你的姓门。通过这一摸,我就搞清楚他姓门是不是正常

儿科护理学-第2章 生长发育

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金英杰医学教育

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