听力考数列

等比数列从第二项起，每一项与前面一项的比，等于同一个非零常数，二二级等比数例，通过一次做商则的等比数列称元数列为二级等比数列三，三级等比数列通过两次坐商得到的等比数列称原数列为三级等比数列便士一通过一次座商得到的其他的基本数列称原数列为二级等比数列便士

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

尽可能的多明白尽可能的多，那我反向构造数列就得从多到少来反向构造数列，因为它在中间，所以我反向构造数列得有两边，左边从多到少反向构造数列是不就得从最多的往下构造数列

在前面我们已经讲过了等差数列，那其实在有了一定的等差数列的基础之后，我们去学习等比数列是非常快的，只是它们有一定的区别就在于你看前面我们说等差数列是它的每一项，与它的前一项相比，它们的差是一个定制

各位同学大家好，那我们继续学习我们后面的内容就关于我们的数列，里面的第二个部分等比数列好了，我们前面已经学习的等差数列，我们在等差数列里面给大家，已经强调了三条非常重要的公式

进行某种负责运算，如加减乘除后得到的次级数列呈现某种规律的狩猎，需进行一次运算的数列成为二级数列，需进行两次运算的数列成为三级数列，以此类推字四则混合运算一加减法规律

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想想这才是妥的人生赢家对不对，轻松成为清华博士后，站在博士背后的女人，那有人接亲写代码有人接亲，考庭里就怎么还要考听力，说是有一位英语老师出嫁的时候在接亲现场出奇招现场进行听力考试

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吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点

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英语发音对我们的听力而言很重要，他不能让你在听力上面无往不利，但是不准确，不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题，而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音

如果头档成绩相同，文科考生依次按照语文，数学，英语听力成绩排序则用录取理科是依次按照数学，语文，英语，听力，成绩力排序择优录取学校的，以培养创新拔尖人才为目标设立的少魁实验班

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的