异界国之守护
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意志的是,主体在审美时的意象,意图在审美时的意象设置主体在审美时的意象,意图,意志,意念,意义表达的思想情感,人生体验,审美理想,艺术追求异界象而成异界象而形成,像是有想象创造出来,能体现主体之意

16.10荒诞有意味的虚静意象结构鉴赏过程蔡活动是人基本存方式
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旭国儿民博拜世纪君子写取之道,守务于上,无以死下,守务于下,无以事上守护于前,无以先后守护于后,无以从前,守护于一民之父,母民之所好好之民之所,不或者此之为民之父

大学84
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由于陶子瑶姚企业整整支持鱼鬼以及家人,都可以教国家守护于下,无以事项守护于前,无以先后守护于后,无以从前守护于要未交云,走所不云,走未交云,又只是未学习知道诗云乐之君子名之父,名之所,浩浩之名之所物之私语

大学89
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守护于山坞,以实现守护于下位于世上,守护于前,位于先后守护于和物,以从前守护于要,勿以交于左,守护于左,勿以交于右者之威胁,就知道是因为弱者君子民之父,母民之所好者,民之守护物质

大学诵读第311遍20210324
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越前国韦,张国,远江三国司守护,而山名是这一个家族就任十一国司的守护大内。一红饰是韧六个国的守护,类似的例子还有很多守护兼具有绿林制的国司和连仓守护这两者的权限,甚至还带有封建领主的特点,他已成长为一个巨大的势力

室町幕府
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当这个变革进行到一定程度,时间积累到一定程度之后,既异界心学的,或者说是在中国传播西学的这些人才就不再是中国传统的科举制度能够培养,就开始有学堂了,就开始有留学了

27[第九编]近代文学绪论
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当这个变革进行到一定程度,时间积累到一定程度之后,既异界心学的,或者说是在中国传播西学的这些人才就不再是中国传统的科举制度能够培养,就开始有学堂了,就开始有留学了

115.[第九编]近代文学绪论
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长大后,我要成为你和你一样守护可亲的人民,让你守护的正义,弘扬守护可亲的人民,让你守护的正义,弘扬如你一般保卫可爱爱的祖国,续写你的荣光,保卫可爱的祖国,续携你的荣光

长大后我要成为你
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正式改称满洲重工业开发诸事会社。在日本关东军的安排下,昭和制钢锁,满洲滩矿,满洲青金属铜和汽车等国策会社被纳入了年川异界,旗下满洲重工业开发初始会社成为进满铁之后,日本掠夺中国东北经济私有又一个侵略工具

第五集:疯狂掠夺
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由于守护心的本质与其守护的星座是一致的,守护心本身并没有给我们带来更多的信息,比如南交点落在白羊座的守护心是活心,白羊座和火星是一回事,守护心有用之处在于他在出生途中坐落的位置

09第三章:从南交点将故事具体化
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另外一个地方的守护是衣玉的守护叫做河野市的他势力衰弱,就成了其他大族的争夺的地盘,大内饰和大友式这两家争夺的地盘。另外有一个人叫做图佐,在因人之乱的时候避难到此担任国司颇有势力

日本战国的群雄割据
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了解孩子内在的心理需求和各种矛盾冲突,以及有效解决青春期孩子困惑的小技巧。我常常在孩子们午休时播放青春守护者系列冥想,守护青春期就是守护祖国的未来,我们一起来守护好

我的爱,孩子能感受到吗?
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鼓励一下小心洗个洗洗个小时修急救者现在急行继续喜知识在人物中,然后知识完了,下面第一次记事,异界去了,去不了融资,也去一次后人国际的我之后,所谓愁记忆的,我的姐如臭如好,好像只是为直接布局自闭式挤堆写,而且就围不上

【大学】5、6
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守护大名是有主子的,幕府派来的,让你在这个领地上进行管理,那么战国大名是凭自己的实力打出来的,之前的守护大名必须是由市厅,幕府任命,但是如今的战国大名不再需要幕府的承认

25第三章第一节燃火的战国序幕
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2.3万
与此相对,守护大明谱系的大明友郡和国金川市,州防国大内市,阿波国,细川市等在战国乱世的大浪淘沙下,许多守护大名都走向衰落,被新兴势力所驱逐,但其中也有少数摩拳擦掌,经过不懈奋斗完成从守护大名

德川家康016进路(1)
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