小学孩子英语成绩下降

豆妈补充到，随着年纪升高，学习内容难度的增大，孩子学英语的积极性逐渐下降，其主要原因是单词记不住，但小学英语必不像中学英语有深学的压力，需要将单词教学力为重中之重

单词小学生初中想把英语考好，要记住八百四十七个单词，初中升高中要记住三千一百三十二个单词，到了大学要考四六级，我们需要记住八千多个单词英语的词汇，量的多少，直接影响英语成绩和孩子学习英语的兴趣。那么我我们想知道一下大家平时是怎么样记单词的

我猜大城市的海底一般是初中都开始写英语作文，二小学大成的孩子小学开始写英语作文的，说微的，就像我们县城以内的孩子，一般是初中开始写英语作文的，我应该是初二开始写英语作文的同学们，你英语作文从你写第一天到今天为止加到一起

他很难以注意力专注整个的智商和情商都低于很多的孩子低于孩子，其他的孩子很多。在小学三年级的时候，他考试数学是前年全年级的倒数第一，语文是倒数第一，英语是倒数第二，它的整个成绩就是全都是垫底儿的

何此小学这样上了初中，后初一时都也差不多一些。所谓的好学生吃小学的老板儿靠四海差不多上了，从二见之做滑梯，好多幼儿生成批的滑下来学习成绩滑下来，只是一方面伴随着学习的下降，有的孩子叛逆，有的孩子自闭有了孩子，一遇上了高二，还要划一批孩子

案例求助者男十岁，小学四年级学生母亲报告病史，我这个孩子读小学四年级，自去年学习成绩下降，老师反应说上课不注意听讲，有时旷课对老师不尊敬，和几个小孩子在校外玩耍，曾见他吸烟回家，不与母亲说话

家长要学会关爱孩子，赏识孩子，就要学会观察，分析，总结孩子的特长和爱好，为孩子选准发展方向，发现孩子进步了就要鼓励，如果成绩下降了，也不要批评要帮孩子分析寻找成绩下降的原因

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声

随着孩子注意力不集中，孩子的毛病越来越多，成绩越来越差，小学的时候成绩还很不错，但是一旦上了初中，就发现孩子的成绩越来越黏不上了，而且到后面越来越自卑，因为在小学的时候，女儿成绩还不错，但是到了初中之后，都是各个班级汇集过来的尖子声