线上课听力播放

尊敬的各位评委老师大家好，今天我试讲的题目是麻雀，下面开始我的试讲上课，同学们好，请坐上课之前，老师先给大家播放一个关于麻雀的事视频，请同学们认真看好视频，播放完了，谁来谈一谈自己的感受

上课同学们好，请坐同学们上课前，老师给你们播放一段视频，好同学们现在视频观看完了哪位同学来说说你的关乎感好，后面带眼镜着这位同学你来说，你说这段视频播放的是中国书法文化在世界各国展览时经验世界的场景

我是面试小学语文的一号考生，我抽到的试讲题目是七月的天山，下面正式开始，我的试讲上课，同学们好请坐同学们上课之前老师先为大家播放，一则视频请看视频播放完了哪位同学愿意分享你的所见所感

接下来将开始我的视角上课，同学们好请坐同学们上课前，老师给你们播放一段视频，好同学们现在视频观看完了哪位同学来说一说你的关乎感好，后面带眼镜着这位同学你来说，你说这段视频播放的是中国书法文化在世界各国展览时

潇洒多了，穿一双大靴子上课，带着大家听托福的人听力，这听力可是征购比例的怎么快的可爱可以光速媲美，居然比现在美国口语还难忍痛挨过了第一堂课，第二堂课来了讲词汇，我以为是带领大家认真的

精听步骤可以分为四步第一，听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容所涉及的试题内容选项有一个了解带着问题听听力理解，从开始播放题头，音乐到正式开始做题之前大约有两分钟的时间，因此可利用充充分利用这段时间去阅读试卷上个题的选择项，尽量争取在这两分钟内多看几道题

这个老师上课的方式比较特别，他是会提前先录下来上课的内容，但是还是和平常的时间一样尚可。他上课的话会采取一边在他的视频的那一端播放他录下来的视频，同时会放的时候会暂停

这也就是说，我们平常很多同学，比如准备高考的听力，你的听力还差得远，你不要用高考的听力去练，你甚至可以找到简单的高考听力或者说，甚至是中考的听力都听不懂，你可以找出小学的听力

尊敬的各位评委老师，大家好，无视面试小学语文教师的零六号考生，今天我抽到的试讲题目是老舍的草原，下面开始我的试讲上课，同学们好请坐同学们上课之前，老师要先给大家播放一首歌曲

我是面试小学语文教师的六号考生，我今天抽到的试讲题目是老舍的草原，下面开始我的视角上课，同学们好请坐同学们上课之前，老师要先给大家播放一首歌歌的名字，叫美丽的草原

现在各位评委老师大家上午好，我是今天的二号考生，今天我要试讲的题目是生活需要法好，同学们上课，同学们好，请坐上课之前，老师给大家带来了一段视频，播放完了，那哪位同学来给大家说一下你看道德内容

唱山歌上课，同学们好请坐在正式上课之前，老师要跟同学们分享一个视频，同学们仔细的观察视频当中的人们在做什么周围的总又是怎样的视频播放完毕，有哪位同学回答一下刚才老师提出的问题

我市面是小学语文教师的五号考生，我今天试讲的题目是锦阳刚下面开始我的视角上课，同学们好请坐。今天上课之前，老师要给大家播放一段视频，大家猜猜这是什么，已经由聪明的同学说出了答案

如果说再往上跑灯，舞机与七状神经节之间是不是症状更多了很好，面瘫加味觉拖延线，再加上一个听力的障碍，如果再往上跑到了期望平均解释儿面瘫，味觉听力，再加上一个什么不会流眼泪

吕碧松曾提出听力训练的作用和任务就是打好听力基础培养厅的技巧，培养厅的适应能力，培养注意力和开发治理听力的微技能训练观点是对外汉语教学听力技能训练中比较有影响的观点