小学英语六年级下微课脚本

学生心智套征分析本班是届班直角的江苏省小学英语优质课竞赛课，对象是六年级学生任。据任课教师反映，该班同学平时上课比较活跃，敢于发表自己的观点，在公开课上尤其喜欢参与活动

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第八章说未来的故事制作环境脚本，从结构来掌握环境因素，掌握各类风险因素的重要度，制作环境脚本，壳牌公司的情景分析事例一制作脚本三步骤制作环境脚板是针对解决问题时的周遭环境进行风险分析，必须考虑以下三个步骤

汤老师把今天课程的文字版发到微课群里面，如果你还没有进微课群，那你可以一会儿进一下微课群里面有今天的课程预告，今天的课程概况还有今天的作业，我将全部会发文字版到群里面

是脚本，是指表演，戏剧，拍摄，电影等所依据的底本短视频脚本则是指拍摄短视频所依靠的大纲，笔本脚本是视频制作里最重要的一部分，摄影师，演员，剪辑师，道具师等视频制作，相关人员都要严格按照

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你是想在微课莱蒙学习的，还是你想推广你自己的品牌，自己的课程的，还是你什么都没有。想在微课联盟找到一些资源去打到自己的资源圈儿，去通过微课联盟的背书去赚到一桶金的创业者，在微课莱蒙都有你的位置

现在这套流程下来之后，形成车就做完了，咱们首先要录制脚本，增强完了脚本之后，咱们要进行运行复杂的测试，里边儿场景的设置要运行脚本设置，场景监控，还有就是看看是不是需要其他的一些辅助

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马菲特小姐是非赢家脚本，她虽然没有成功，但至少有个蜘蛛在身边，这是目标时间可以脚本，咒语是你可以帮他创作，从时间角度是直到脚本独自坐着，直到遇到蜘蛛王子才可以开始生活

后面几期我们来聊聊短视频分镜头脚本制作，本期就先了解短视频脚本前期准备工作为什么要学习短视频脚本，因为一条短视频虽然只有几十秒或者几分钟，但是优秀短视频里的故事情节都由专业的编剧完成

编写脚本教师提问编写脚本需要注意哪些问题，学生讨论师生共同总结编写脚本是拍摄影片的前期工作脚本，初步规划出故事如何转化成视觉画面的样式，演员的走位，摄像机的活动，灯光音响，剪辑切换等许多元素都是脚本需要规划的部分

按图索记找到对标账号，第二步模仿对标账号的爆款脚本，找到这样三到七个对表的账号分析这些账号的爆款脚本都是如何写的，可以把脚本文字从头到尾敲一遍，整理出来去分析，去拆解，去模仿一次，两次三次之后，慢慢你就能找到自己创作脚本的感觉了