启臻初一英语组

今天我要为大家读的是聂荣臻写给日军的一封信，这封信是聂荣臻元帅在抗日战争时期，也就是八路军发动百团大战之际，给驻守石家庄的日军写的信，说的不是战士，而是关于两个日本女孩儿

九村山保障了大部队的红军突破第四道封锁线，聂荣臻与林彪提出的战斗口好生死存亡。在此一战指挥红一二师抗击住了敌人四个师的轮番猛攻，掩护中央和军委纵队度过湘江以后，聂荣臻，林彪率领红衣军团突破乌江天险

为进一步打开局面，聂荣臻立即率留下的部队分别向察南冀西舞台和定襄、平山，孟县等四个地区展开并组成工作团，配合中共地方组织宣传抗日发动群众成立战地动员委员会，抗日救国会以及农、青、妇等抗日群众组织建立政权，大力扩充部队和组织游击队

聂荣臻主张先建研究机构再建领导机构，他把自己在总餐代理总参谋长时的得力助手总餐办公室主任安东调过来担任航委的秘书长安东和宁容珍办公室主任范季生等人一起担负起航尾的日常工作

及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

子曰君不重则不威，学不顾祖宗幸无忧，不忧其忧者，孤忧之不当，感臻之曰慎终追远，远得归后。因此行为与子，贡曰夫子，至于是方以兵闻其政，求之以义之与子贡曰夫子为念空间，让一个是夫子之求之也

按照当年年初制定的一九五六至一九六七年科学技术发展远景规划纲要草案提出的开展原子弹导弹的研制工作规划，负责国防科技工作的聂荣臻成为了中国两弹研制工作的直接领导者

为善则父母爱之兄弟悦之生如香港尽兴之，何苦而不为，善为君子，死为恶，而父母爱之兄弟悦之臻，卓相当尽，兴之如此而为恶，可也为恶，则父母露之兄弟，怨之斟酌，相当见物之何苦而必为恶为小人

最终行为作用与反作用总体是相应的，显然深刻明白了其臻罪真理。深信只要有好的或不好的行为罪至，应在条件成熟时就会有相应的好的或不好的犯罪结果，故始终不会未经由恶果去

孔子曰天下有道，则礼乐之法，自天子出天下无道则礼乐之法，自诸侯出盖世之西，不是以自大复出无事西，不是以培训之国命三世兮，不是以天下有道，则臻不在大夫天下有道则数日不义

看着雪片般飞来的胜利，简报，聂荣臻进一步命令各地的正规军，特别是平原地区必须以三分之一或者二分之一的正规军队以联营为单位，分散到各县到敌后去活动，其余部队应相对集中整训，轮番调换

有五种物流之心，就呈现五种相应之道，就妙用五种相应之德及四人之德，能人之德，君子之德，贤人之德和圣人之德德，包括爱国，敬业，诚信，友，善、仁，爱、智慧，胸怀，能量中庸谦和臻

有许多创建，郑宗海在魏晨所著家庭教育一书所作的序中称有数处神乎其技，以臻乎艺术的范钰陶行知，在其序言中还专门列举了陈鹤琴的游戏式教育法，概括陈鹤琴儿童家庭教育的具体方法

阐述了实现祖国和平统一的大政方针，呼吁海峡两岸的黄埔师生共同反对台湾独立，为早日完成祖国统一大业而努力奋斗，实现祖国统一，成了聂荣臻生命最后时刻关心的一件国家大事

我们众臣是在江湖里鼎鼎有名的，以我们的汇臻高级总监为首的，我们的智多星潘建达，还有我们的这个刘红霞，还有我们的江安飞老师，赖本新老师，这个我们的非常出色的周超老师