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二，现代教师行为转变一在对待师生关系上新课程，强调尊重赞赏。为了实现新课程的核心理念，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重以下六种学生智力发育迟缓的学生学艺成绩不良的学生被孤立和拒绝的学生，有过错的学生，有严重缺点的学生以及和自己意见不一致的学生尊重学生，同时意味着不伤害学生的自尊心

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